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MOOC - Mani sul futuro: costruire scenari civici con l’IA e l’educazione trasformativa
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Lucca - LUIS01200P)

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  • ID percorso

    428030

  • Titolo Percorso

    MOOC - Mani sul futuro: costruire scenari civici con l’IA e l’educazione trasformativa

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    08/03/2026

  • Data di conclusione

    21/06/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Il MOOC propone un percorso avanzato per docenti ed educatori, dedicato a immaginare e costruire futuri condivisi attraverso il connubio tra manualità, progettazione civica e intelligenza artificiale generativa. L’obiettivo è imparare a immaginare e costruire futuri condivisi, attraverso pratiche concrete e scenari di cittadinanza attiva.
    Il corso invita i partecipanti a trasformare la scuola in un laboratorio di futuro, in cui le idee diventano oggetti, narrazioni, regolamenti e pratiche concrete di cittadinanza attiva. L’IA viene utilizzata come facilitatore di processi democratici e partecipativi, supportando brainstorming, assemblee simulate, scrittura collettiva di statuti e progettazione di politiche scolastiche condivise.
    Attraverso attività pratiche e collaborative, i docenti sperimenteranno come l’educazione trasformativa possa valorizzare creatività, agency, collaborazione e pensiero critico, promuovendo una scuola più inclusiva e capace di affrontare le sfide del futuro.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    4. Valutazione dell'apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Lezione introduttiva – "La scuola come laboratorio di futuro"
    Il corso si apre con una riflessione sulla scuola come spazio di immaginazione e trasformazione.
    Lezione 1 – "Fare futuro con le mani"
    La prima lezione mette al centro la manualità e la prototipazione come linguaggi educativi.
    Lezione 2 – "IA e immaginazione civica"
    Questo modulo esplora l’uso dell’intelligenza artificiale come generatore di scenari e visioni.
    Lezione 3 – "Partecipazione e cittadinanza aumentata"
    La terza lezione affronta il tema della cittadinanza scolastica. L’IA viene proposta come supporto per simulare assemblee studentesche.
    Lezione 4 – "Prototipi di futuro"
    In questa lezione si passa dall’idea al prototipo. I docenti saranno accompagnati nella creazione di manifesti civici o prodotti simbolici che raccontano un futuro condiviso.
    Lezione 5 – "Restituire il futuro"
    I docenti scopriranno come organizzare momenti di restituzione che siano al tempo stesso creativi, inclusivi e critici, utilizzando l’IA come supporto per narrazioni visive e multimediali.

    Lezione conclusiva – "Che futuro porto con me?"
    Il percorso si chiude con una riflessione personale e collettiva sugli apprendimenti maturati.

  • Formatore/i

    MARIAROSA LOMMI

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