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Metodologie didattiche innovative per diffondere i valori Olimpici e Paralimpici
Percorso Formativo (Polo nazionale)

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  • ID percorso

    428067

  • Titolo Percorso

    Metodologie didattiche innovative per diffondere i valori Olimpici e Paralimpici

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    28/01/2026

  • Data di conclusione

    30/06/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    La proposta formativa riguarda i “Giochi Olimpici e Paralimpici Invernali di Milano-Cortina 2026”, nello specifico l’“Olympic Values Education Programme (OVEP)”, il programma educativo sviluppato dal Comitato Olimpico Internazionale, promosso in Italia da Milano Cortina 2026 nell’ambito dell’Education Programme NextGen26 finalizzato a promuovere i valori Olimpici e Paralimpici attraverso la diffusione di un toolkit ricco di risorse, spunti e proposte didattiche facilmente integrabili con i diversi curricula scolastici.
    Il focus di questo corso MOOC, è quello di offrire a docenti e dirigenti scolastici tutte le potenzialità delle metodologie didattiche innovative contestualizzate nella progettazione di molteplici iniziative, utili a disseminare il programma educativo (OVEP).
    In particolare il corso supporta gli istituti scolastici nel progettare iniziative di disseminazione e momenti di presentazione del programma OVEP all’interno delle proprie comunità, raggiungendo non solo le classi coinvolte, ma anche famiglie, docenti, personale scolastico e, più in generale, l’intera comunità educativa.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Questi i moduli metodologici a disposizione nel corso, abbinati ai valori Olimpici e Paralimpici :
    - Bar Camp (Rispetto - Praticare il rispetto);
    - Debate (Rispetto - Fair Play);
    - Gamification (Rispetto - Fair Play);
    - Hackathon (Eccellenza - Perseguire l'eccellenza);
    - Outdoor learning (Amicizia - Gioia dello sforzo);
    - Role playing (Amicizia - Praticare il rispetto);
    - Service learning (Rispetto - Perseguire l'eccellenza);
    - Storytelling (Amicizia - Praticare il rispetto).

    Ogni modulo è strutturato in tre unità:
    - Unità 1 In teoria - La metodologia in breve
    - Unità 2 In azione - Diffondere il programma OVEP con la metodologia
    - Unità 3 In pratica - TIPS, consigli operativi (IA, CLIL e internazionalizzazione, Inclusione)

    Per ottenere l’attestato sarà necessario:
    - visionare tutte le risorse dell’unità 1 e dell’unità 2;
    - svolgere i tutti quiz intermedi dell’unità 1 e dell’unità 2;
    - completare il quiz finale.

  • Formatore/i

    COMPONENTI DELLE ÉQUIPE FORMATIVE TERRITORIALI

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