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MAG-MAB#Etna
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Marsala - TPPM03000Q)

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  • ID percorso

    294071

  • Titolo Percorso

    MAG-MAB#Etna

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    18/11/2024

  • Data di conclusione

    19/11/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

    Giarre(CT)

  • Descrizione

    MAG-MAB #Etna è un percorso innovativo, sperimentale e residenziale di formazione (18-19 novembre) dedicato ai docenti e ai dirigenti scolastici di scuole di ogni ordine e grado, al fine di promuovere la diffusione delle conoscenze e delle competenze associate alla salvaguardia della salute nell’ottica One Health (un modello integrato che riconosce le profonde connessioni tra gli elementi vitali del pianeta e l’urgente necessità di proteggerli e promuoverli congiuntamente: animali, piante e persone). Il corso rappresenta un'opportunità unica per docenti e dirigenti scolastici di sperimentare e apprendere attraverso due modelli complementari: Outdoor Learning (questo modello si basa sul formato MAB, laboratorio di mappatura collettiva e partecipata di un luogo o di un insieme di luoghi che integra i dati percettivi con le conoscenze culturali e geografiche) e Narrative-Based-Learning (questo modello si ispira alle residenze artistiche e comprende un laboratorio di produzione artistica collaborativa che guiderà i partecipanti nella creazione di opere narrative, co-generate a partire dagli stimoli offerti dall’approccio One Health, utilizzando strumenti digitali e fisici). MAG-MAB #Etna si svolge alle pendici dell’Etna, dove è possibile individuare le radici storiche. Questo corso di formazione è parte del più ampio programma House of STEM (HOS) dell'Istituto di Istruzione Superiore “Pascasino” - Marsala.

  • Regioni destinatarie della formazione

    SICILIA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Il percorso di formazione si strutturerà in due principali sessioni:
    (A) Partecipazione a un laboratorio residenziale della durata di due giorni, che si svolgerà a Giarre (CT), il 18 novembre (08,30-18,30) e il 19 novembre (8,30-13,30).
    (B) Attività di formazione a distanza (5 h), da svolgere in modo autonomo o in gruppo all'interno della propria comunità scolastica.

  • Formatore/i

    LORENZO MICHELI

  • Data inizio iscrizioni

    25/10/2024

  • Data fine iscrizioni

    15/11/2024

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