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Intelligenza Artificiale a scuola: strumenti pratici per i docenti
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Catania - CTIC89700G)

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  • ID percorso

    428376

  • Titolo Percorso

    Intelligenza Artificiale a scuola: strumenti pratici per i docenti

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    15/01/2026

  • Data di conclusione

    28/02/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    40

  • Descrizione

    Il corso offre ai docenti della scuola primaria e secondaria di primo grado un’introduzione
    semplice e pratica all’uso dell’Intelligenza Artificiale nella didattica. Attraverso esempi concreti, esercitazioni guidate e attività laboratoriali, i partecipanti impareranno a utilizzare strumenti di IA per preparare lezioni, creare schede ed esercizi personalizzati, supportare gli studenti con bisogni educativi speciali e promuovere un uso consapevole e responsabile delle nuove tecnologie.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Incontro 1 (giovedì 15/01/2026) – Introduzione e scenari dell’IA (2h)
    • La IA nella vita di tutti i giorni.
    • Perché oggi riguarda anche la scuola.
    • Condivisione delle aspettative con i docenti.
    Incontro 2 (giovedì 22/01/2026) – Strumenti per il docente (2h)
    • Come usare l’IA per preparare lezioni, schede ed esercizi.
    • Tecniche di prompt semplificate.
    • Attività guidata: generare una scheda di esercizi di italiano/matematica.
    Incontro 3 (lunedì 26/01/2026) – Strumenti per la classe (2h)
    • IA a supporto degli studenti (riassunti, traduzioni, mappe concettuali).
    • Strumenti di accessibilità (DSA, BES, stranieri).
    • Attività guidata: creare un testo semplificato e la sua mappa concettuale.
    Incontro 4 (giovedì 29/01/2026) – Etica, rischi e sicurezza (2h)
    • Privacy, dati sensibili, affidabilità delle fonti.
    • Come riconoscere errori o bias dell’IA.
    • Come educare gli studenti a un uso critico e responsabile.
    • Discussione guidata con esempi reali.
    Incontro 5 (giovedì 12/02/2026) – IA e personalizzazione dell’apprendimento (2h)
    • Come l’IA può adattare i contenuti ai diversi livelli della classe.
    • Strumenti di supporto per inclusione e bisogni educativi speciali.
    • Approfondimento teorico: IA come supporto alla didattica personalizzata.
    • Esempi applicativi commentati.
    Incontro 6 (giovedì 19/02/2026) – Prospettive future e ruolo del docente (2h)
    • Come cambierà la didattica con l’IA nei prossimi anni.
    • Strumenti emergenti e tendenze internazionali.
    • Riflessione: il ruolo insostituibile del docente nell’era dell’IA.
    • Domande stimolo e confronto guidato.
    Incontro 7 (giovedì 26/02/2026) – Attività supervisionata (3h)
    • Ogni docente sceglie un’attività concreta da realizzare (es. scheda didattica, lezione,
    quiz).
    • Lavoro individuale con possibilità di chiedere supporto al formatore.
    • Condivisione a campione dei risultati.
    • Feedback personalizzato.

  • Formatore/i

    MARCO CROCELLÀ

  • Data inizio iscrizioni

    19/12/2025

  • Data fine iscrizioni

    14/01/2026

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