Innovazione metodologica e curricoli digitali: le risorse chiave e le tecnologie per l’insegnamento - Scuola futura
Innovazione metodologica e curricoli digitali: le risorse chiave e le tecnologie per l’insegnamento
Percorso Formativo (EFT Basilicata)
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ID percorso
364739
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Titolo Percorso
Innovazione metodologica e curricoli digitali: le risorse chiave e le tecnologie per l’insegnamento
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Tipologia di svolgimento
Mooc
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Data inizio
07/05/2025
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Data di conclusione
30/06/2026
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Durata (in ore)
15
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Numero posti
10000
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Descrizione
Progettato in collaborazione con le Équipe Formative Territoriali della Basilicata - Calabria - Molise, il percorso è fruibile in modalità completamente asincrona, ideato per accompagnare i docenti in un percorso sperimentale sulla didattica attiva, con l’utilizzo di metodologie, strategie didattiche e tecnologie innovative ispirate ai curricoli digitali, al DigComp2.2 - DigCompEdu e alle recenti linee guida UNESCO sull’intelligenza artificiale.
Nell'ottica di una formazione esperienziale, verrà proposto un kit didattico articolato in quattro attività, elaborate in base alle fasce d’età degli alunni e ai livelli di competenza del docente. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il percorso si articola in quattro moduli:
- Metodologie didattiche e curricoli digitali;
- Humanities Activities;
- Digital Cultural Heritage Activities;
- STEM Activities.
Per ogni modulo sono a disposizione i seguenti materiali:
- slide contenuti;
- schede per la progettazione delle attività didattiche (4 livelli);
- video presentazioni;
- slide cassetta degli attrezzi con Tool ed esempi;
- strumenti specifici per il Feedback sugli apprendimenti;
- quiz di fine modulo.
L’attestato
Per l’ottenimento dell’attestato finale sarà necessario:
- visionare tutti i materiali e le schede didattiche;
- superare i quesiti attinenti alle diverse sezioni dei moduli,
- superare il quiz di fine corso. -
Formatore/i
ROSANNA LEPORE, FRANCESCO TORRACA, MARCO DI PAOLO, GIORGINA DI IOIA, LORENZO PIO MASSIMO MARTINO, ALFREDO PUDANO, ANTONIO SCARAMUZZINO, IPPOLITA GALLO