Costruire quiz, questionari e attività didattiche con l'Intelligenza Artificiale - Scuola futura
Costruire quiz, questionari e attività didattiche con l'Intelligenza Artificiale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008)
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ID percorso
269657
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Titolo Percorso
Costruire quiz, questionari e attività didattiche con l'Intelligenza Artificiale
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
04/09/2024
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Data di conclusione
30/09/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
60
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Descrizione
Il percorso è orientato a fornire competenze operative per la creazione di quiz e questionari, prove di verifica da somministrare ai propri allievi, all’interno di un ambiente di apprendimento interattivo e inclusivo, attraverso l’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale generativa integrata.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
4. Valutazione dell'apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Durante il percorso verranno affrontati i seguenti argomenti:
- predisposizione dell’account e analisi dell’ambiente di lavoro;
- focus sulle caratteristiche dell’ambiente di apprendimento con Intelligenza Artificiale integrata;
- tipologie di risorse educative, modalità di gestione e archiviazione delle risorse, strumenti di reportistica;
- creazione di questionari e personalizzazione dei contenuti (inserimento di testo, immagini, audio, video);
- importazione di questionari partendo da vari formati, per il riutilizzo in modalità digitale e interattiva;
- creazione di quiz funzionali alla realizzazione di sessione di Game-Based Learning;
- approfondimento su meccanismi di raffinamento delle risorse educative con AI generativa integrata (ad es. attribuzione di punteggi, assegnazione di tempi di risposta, utilizzo di distrattori);
- gestione dei dati raccolti attraverso le risposte fornite dagli allievi ed elaborazione in forma grafica/tabellare ai fini del monitoraggio del processo di insegnamento/apprendimento;
- organizzazione e gestione del processo di valutazione diagnostica, sommativa e formativa;
- gestione dell’archivio dell’insegnante e delle classi virtuali.
Durata complessiva: n.25 ore (n.12 ore webinar in sincrono + n.12 ore e-learning asincrono + n.1 ora di valutazione finale).
Calendarizzazione degli eventi sincroni dalle ore 17,00 alle ore 20,00: 04-11-18-25 settembre 2024. -
Formatore/i
GIORGIO FIGURA
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Data inizio iscrizioni
17/07/2024
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Data fine iscrizioni
30/08/2024