Connessioni consapevoli: educare alla vita digitale - Scuola futura
Connessioni consapevoli: educare alla vita digitale
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Catania - CTIC89700G)
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ID percorso
430114
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Titolo Percorso
Connessioni consapevoli: educare alla vita digitale
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
19/02/2026
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Data di conclusione
12/03/2026
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
40
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Descrizione
Il corso mira a formare cittadini digitali consapevoli, capaci di navigare in modo critico, sicuro e
responsabile nell’ambiente digitale. In un contesto sempre più ibrido tra reale e virtuale, è fondamentale sviluppare competenze trasversali che integrino l’uso delle tecnologie con la consapevolezza etica, sociale e culturale.
Obiettivi specifici
1. Comprendere il concetto di infosfera e la trasformazione della società in senso “onlife”.
2. Sviluppare competenze critiche per riconoscere e contrastare disinformazione, fake news e deepfake.
3. Promuovere la sicurezza digitale, la protezione dei dati personali e la gestione dell’identità online.
4. Educare alla comunicazione non ostile e alla prevenzione del cyberbullismo.
5. Favorire l’uso consapevole e creativo dei media digitali, anche attraverso strumenti come
il memetelling.
6. Riflettere sui rischi da dipendenza digitale e promuovere il benessere psicofisico.
Contenuti del corso
Società onlife e infosfera: concetti chiave della trasformazione digitale e impatto sulla vita quotidiana.
Competenze LifeComp e DigComp: autoregolazione, empatia, pensiero critico, gestione dell’apprendimento.
Educazione alla cittadinanza digitale: diritti, doveri, privacy, identità digitale, sicurezza online. Fake news e bufale: storia, caratteristiche, strumenti di verifica.
Cyberbullismo e comunicazione non ostile: attività didattiche, manifesti, esercitazioni.
Deepfake: riconoscimento, prevenzione e supporto.
Gestione delle password e protezione dei dati: buone pratiche e strumenti di verifica. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Durata complessiva: 25 ore (5 incontri sincroni da 3 ore ciascuno) + 10 ore asincrone
Incontro 1: Società onlife e cittadinanza digitale
• Società onlife e infosfera.
• Trasformazione digitale e impatto sulla vita quotidiana.
• Diritti e doveri dei cittadini digitali.
• Privacy, identità digitale e sicurezza online.
Incontro 2: Competenze per la vita e il digitale
• Framework LifeComp e DigComp.
• Autoregolazione, empatia, pensiero critico.
• Gestione dell’apprendimento.
Incontro 3: Sicurezza e protezione online
• Gestione delle password.
• Protezione dei dati personali.
• Strumenti di verifica della sicurezza.
• Deepfake.
Incontro 4: Disinformazione e pensiero critico
• Fake news e bufale.
• Storia e caratteristiche.
• Strumenti di verifica.
Incontro 5: Relazioni digitali e comunicazione responsabile
• Cyberbullismo.
• Comunicazione non ostile.
• Attività didattiche: “La mia identità digitale”, “La sfida delle password”, “4 giorni senza Internet”.
Calendario
19, 23 e 26 febbraio 2026, ore 16.30/19.30;
2 e 5 marzo 2026, ore 16.30/19.30. -
Formatore/i
CHIARA CELINO
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Data inizio iscrizioni
13/01/2026
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Data fine iscrizioni
18/02/2026