Arcipelago delle STEAM tra salute e architettura - Scuola futura
Arcipelago delle STEAM tra salute e architettura
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Marsala - TPPM03000Q)
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ID percorso
434164
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Titolo Percorso
Arcipelago delle STEAM tra salute e architettura
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
28/03/2026
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Data di conclusione
10/04/2026
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Durata (in ore)
40
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Numero posti
25
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Luogo di svolgimento
Isole Eolie (Lipari)
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Descrizione
Arcipelago delle STEAM tra salute e architettura è un’iniziativa formativa di rilevanza nazionale rivolta al personale scolastico, finalizzata alla promozione di pratiche didattiche innovative nell’ambito della transizione ecologica e digitale, con particolare attenzione all’integrazione tra scienze della salute, progettazione architettonica e linguaggi audiovisivi come dispositivi educativi per l’insegnamento delle discipline STEAM. In tale prospettiva, i partecipanti saranno coinvolti in un percorso di esplorazione del paradigma dell’Urban Health in scala insulare, attraverso l’analisi critica degli spazi dell’abitare e delle relazioni tra persone, ambiente e territorio, con l’obiettivo di elaborare nuovi modelli didattici capaci di connettere benessere, sostenibilità e progettazione interdisciplinare. Particolare attenzione sarà dedicata al tema del rapporto tra salute e architettura, che assume un valore strategico per la comunità scolastica, poiché spazi ben progettati, accessibili e sostenibili incidono direttamente sul benessere fisico, psicologico e relazionale di studenti e lavoratori, oltre a contribuire in modo significativo alla prevenzione dei rischi e alla promozione di ambienti di apprendimento sicuri, inclusivi e orientati alla qualità della vita.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il percorso di formazione si articola in quattro giornate in presenza: sabato 28 marzo, con avvio delle attività nel pomeriggio, attraverso una mastery introduttiva e sessioni formative fino alle ore 20.00; domenica 29 marzo e lunedì 30 marzo, con attività di formazione dalle ore 8.30 alle 13.30 e dalle ore 14.30 alle ore 20.30; martedì 31 marzo, con attività formative e mastery finale dedicate alla restituzione del percorso dalle ore 8.30 alle ore 13.30. Le attività si svolgeranno in ambienti sia indoor sia outdoor, in coerenza con l’impostazione metodologica del progetto. Alla formazione in presenza, si aggiungono 7 ore di attività a distanza da realizzare in modo autonomo o in gruppo all’interno della propria comunità scolastica.
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Formatore/i
LORENZO MICHELI
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Data inizio iscrizioni
27/02/2026
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Data fine iscrizioni
13/03/2026