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#M0.7 Intelligenza Artificiale e didattica - MOOC
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G)

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  • ID percorso

    258410

  • Titolo Percorso

    #M0.7 Intelligenza Artificiale e didattica - MOOC

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    02/06/2024

  • Data di conclusione

    28/10/2025

  • Durata (in ore)

    24

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Il corso punta a far acquisire una conoscenza di base sull’Intelligenza Artificiale, e sull’insegnamento della stessa, e cioè l’atto di equipaggiare gli studenti con la conoscenza fondamentale di cosa sia l’IA, come essa funzioni, le sue implicazioni etiche e il suo impatto sulla società.
    Si tratta di un processo educativo che mira a formare individui consapevoli e informati sulla crescente presenza dell’IA nella nostra vita quotidiana e le relative implicazioni etico-sociali.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Il corso sarà articolato in formazione asincrona erogata in modalità MOOC attraverso presentazioni sull’Intelligenza Artificiale. Al termine di ogni video è previsto un test composto da 4 domande a risposta multipla con 4 opzioni per passare al modulo successivo.
    Gli argomenti
    Introduzione all’Intelligenza Artificiale. Definizioni ed evoluzione dell’Intelligenza Artificiale. Intelligenza Artificiale ed educazione. Le “dimensioni” dell’Intelligenza Artificiale. Applicazioni e scenari didattici. Piattaforme e applicativi per l’Intelligenza Artificiale.

  • Formatore/i

    ROMOLO MANCINELLI

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