#Genera con la AI stupisci e concretizza con la AR e VR
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Roma - RMTF090003)

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  • ID percorso

    408420

  • Titolo Percorso

    #Genera con la AI stupisci e concretizza con la AR e VR

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/03/2026

  • Data di conclusione

    17/04/2026

  • Durata (in ore)

    16

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il corso introduce i docenti all’uso di realtà aumentata (AR) e realtà virtuale (VR) nella didattica, utilizzando strumenti gratuiti e accessibili. I partecipanti sperimentano la creazione di contenuti immersivi, modellazione 3D, tour virtuali e esperienze interattive, con applicazioni pratiche in arte, storia, scienze e altre materie. A supporto per la creazione dei contenuti e la loro fruizione sarà utilizzata la AI per realizzare rapidamente contenuti visivi.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    20/3 orario 16.30-19.30: conoscere AR e VR e le loro applicazioni educative. Esplorare collezioni digitali interattive.
    31/3 orario 16.30-19.30: caricare l'immagine creata e "sovrapporre" il video o il modello 3D generato. Caccia al tesoro in AR; progettare un percorso scolastico dove gli alunni, inquadrando angoli della scuola e ricevono indizi generati dall'AI. Valutazione e Inclusione; come l'AR aiuta gli alunni con difficoltà di astrazione a "vedere" i concetti.
    10/4 orario 16.30-19.30: introduzione ai software per la modellazione 3D semplice e librerie di modelli 3D free.
    17/4 orario 16.30-19.30: piattaforme open source per la creazione di scene 3D, inserimento di modelli, hotspot e contenuti multimediali.
    Studio di materiale di approfondimento e realizzazione del project work (4 ore).

  • Formatore/i

    F. IAIA

  • Data inizio iscrizioni

    03/02/2026

  • Data fine iscrizioni

    18/03/2026

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