Dalla didattica aumentata alla Realtà Estesa per le Escape Room nel Metaverso
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007)

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Dalla didattica aumentata alla Realtà Estesa per le Escape Room nel Metaverso

Online

12/04/2024

30/05/2024

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L’era del digitale ha trasformato le forme di comunicazione e la società: conseguentemente, è mutato l’universo esperienziale in cui le nuove generazioni si trovano a sperimentarsi e crescere.
L’intervento formativo proposto, tenendo in considerazione ciò, ha respiro globale ma criterio attuativo specifico al territorio di appartenenza: l’obiettivo è permettere ai docenti di ampliare
gli orizzonti per una didattica attiva e coinvolgente, per il successo formativo degli studenti, con il supporto della tecnologia. L’esperienza del processo di insegnamento - apprendimento, intesa come metodologia di ricerca-azione partecipata, si arricchisce, pertanto, di nuovi strumenti metodologici.
Apprendimento formale ed informale si fondono in una visione di formazione olistica della persona, potenziata da tecniche di Cooperative Learning e Learning by Doing che facilitano l’attuazione di metodologie di flipped classroom funzionali ad un apprendimento permanente: ricerca-azione partecipata e nuovi aspetti metodologici e tecnologici, favoriti
dall’uso del Cloud Computing, attraverso le varie piattaforme didattiche e web app.
Si propone un laboratorio interattivo per un dettagliato excursus tecnologico tra i principali visori di realtà virtuale per usare, in modo semplice e intuitivo, queste tecnologie immersive in scenari autonomamente costruiti per supporto ad attività in classe e per la
produzione cooperativa fra gli studenti funzionali alla realizzazione ambienti di realtà virtuale. In particolare, si porrà l’attenzione sull’utilizzo delle Escape Room in realtà virtuale.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Docenti

2. Risorse digitali

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

12 APR 2024, GIO 16:15 – 19:15
La comunità educante: dalla E Community alla U-Community.
La didattica aumentata.
Il “dono” dell’ubiquità e “Fare rete”: l’ICT per una comunità educante.

19 APR 2024, GIO 16:15 – 19:15
Realtà virtuale e didattica aumentata: Esperienze VR.

26 APR 2024, GIO 16:15 – 19:15
Realtà virtuale e didattica aumentata: ambienti di progettazione.

3 MAG 2024, GIO 16:15 – 19:15
Escape room: L’efficacia dell’escape room nella didattica.

10 MAG 2024, GIO 16:15 – 19:15
Escape room: Fruizione e Progettazione di escape room.

Dal 11 maggio 2024 al 16 maggio 2024
Realizzazione di un’attività in classe. (8h)

17 MAG 2024, GIO 16:15 – 18:15
Scambio esperienziale e comunità di pratica con la restituzione dei lavori in plenaria per approfondimento personale e collegiale.

ALFREDO PUDANO

22/03/2024

07/04/2024