Dal B1 al CLIL: l'inglese, come spenderlo in classe - Scuola futura
Dal B1 al CLIL: l'inglese, come spenderlo in classe
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008)
![](https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/documents/portlet_file_entry/290056/Area5_DigComp_Edu_coinvolgimento_attivo.jpg/1db72f62-752c-bcb4-620e-792eab2201f8?status=0&download=true)
-
ID percorso
269686
-
Titolo Percorso
Dal B1 al CLIL: l'inglese, come spenderlo in classe
-
Tipologia di svolgimento
Online
-
Data inizio
04/09/2024
-
Data di conclusione
30/09/2024
-
Durata (in ore)
25
-
Numero posti
40
-
Descrizione
Il percorso è orientato a fornire competenze operative per rendere accattivanti le lezioni con approcci innovativi e creativi. Il corso si articola in 2 parti: focus sulla lingua inglese (B1) e focus sulla metodologia CLIL. Nella parte di approfondimento della lingua inglese, si affronteranno progressivamente le diverse skills (utilizzando canzoni, giochi e attività digitali interattive), così da consentire agli allievi di imparare divertendosi e, al tempo stesso, arricchire il proprio vocabolario, quale base per esprimersi con maggiore padronanza. Si condivideranno strategie pratiche e spunti per approfondire la grammatica, con una panoramica su piattaforme e ambienti di apprendimento digitali. Nella parte di approfondimento della metodologia CLIL, si lavorerà sul Backstage di percorsi efficaci, per esplorare tematiche e tecniche e per sperimentare come costruire percorsi CLIL efficaci legati alle scienze, all’educazione civica e alle discipline STEAM. Con un approccio estremamente pratico si condivideranno consigli utili ed esempi/buone prassi per implementare i percorsi nelle proprie classi.
-
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
-
Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado
-
Macro argomento
Transizione digitale
-
Destinatari
Docenti
-
Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
-
Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
-
Programma
Durante il percorso verranno affrontati i seguenti argomenti:
- Introduzione al doppio focus sulla lingua inglese (B1) e sulla metodologia CLIL.
- Framework per lo sviluppo di attività con la metodologia CLIL.
- Strategie e spunti per approfondire la grammatica e il lessico, per ‘imparare divertendosi’.
- Attività di Storytelling.
- Costruire percorsi CLIL efficaci: progetti interculturali.
- Costruire percorsi CLIL efficaci legati all’educazione civica.
- Progetti di robotica & CLIL, per valorizzare le discipline STEAM.
Durata complessiva: n.25 ore (n.12 ore webinar in sincrono + n.12 ore e-learning asincrono + n.1 ora di valutazione finale).
Calendarizzazione degli eventi sincroni dalle ore 17,00 alle ore 20,00: 04-11-18-25 settembre 2024. -
Formatore/i
MARIA LONGHIN
-
Data inizio iscrizioni
17/07/2024
-
Data fine iscrizioni
01/09/2024