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Corso residenziale - Intelligenza artificiale a scuola: linee guida, prospettive e applicazioni operative per i docenti. Edizione: scuola secondaria di II grado e Cpia
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Bassano del Grappa - VITD05000D)

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  • ID percorso

    430270

  • Titolo Percorso

    Corso residenziale - Intelligenza artificiale a scuola: linee guida, prospettive e applicazioni operative per i docenti. Edizione: scuola secondaria di II grado e Cpia

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    27/02/2026

  • Data di conclusione

    28/02/2026

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

    Bassano del Grappa

  • Descrizione

    Il percorso formativo è rivolto ai docenti della scuola secondaria di II grado e offre un’occasione strutturata per approfondire l’uso consapevole dell’intelligenza artificiale generativa nella didattica e nei processi organizzativi della scuola del secondo ciclo, in coerenza con il quadro europeo delle competenze digitali DigComp 3.0. Nel contesto della scuola secondaria di II grado, il corso promuove una riflessione critica sull’impatto dell’IA sui processi di insegnamento-apprendimento, sull’autonomia degli studenti e sul ruolo professionale del docente.
    La metodologia privilegia un approccio operativo e riflessivo: i docenti progettano, addestrano e sperimentano un “chatbot maggiordomo” come strumento di supporto alla progettazione didattica, alla personalizzazione dei materiali e all’ottimizzazione dei processi organizzativi.

  • Regioni destinatarie della formazione

    FRIULI VENEZIA GIULIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Venerdì 27 febbraio 2026 – mattina (4 h) – In presenza
    Cornice teorica-metodologica – La sfida dell’IA nella scuola secondaria di II grado
    • Approccio innovativo alle sfide del digitale.
    • IA tra antropocentrismo, etica dell’informazione e agency; ruolo della scuola del secondo ciclo come agente etico.
    • Approfondimento delle Linee Guida MIM (DM 166/2025) con riferimento alla scuola secondaria di II grado.

    Dalle neuroscienze alla didattica
    • Sguardo neuroscientifico sui processi cognitivi complessi.
    • Impatto dei chatbot sulle interazioni educative e sul ruolo del docente nella scuola secondaria di II grado.

    Venerdì 27 febbraio 2026 – pomeriggio (5 h) – In presenza
    Laboratorio esperienziale: progettazione, addestramento e test del “chatbot maggiordomo” nella scuola secondaria di II grado.

    Sabato 28 febbraio 2026 – mattina (5 h) – In presenza
    Laboratorio esperienziale: confronto e dibattito tra docenti.

    Project Work – 4 h (1–15 marzo 2026)
    Caso d’uso con IA riferito alla scuola secondaria di II grado.

    Webinar di restituzione – 2 h (16 marzo 2026)
    Condivisione, feedback e valutazione metacognitiva.
    Chiusura del percorso.
    Corso residenziale.
    Ulteriori informazioni verranno condivise con i corsisti.

  • Formatore/i

    ALUISI TOSOLINI

  • Data inizio iscrizioni

    30/01/2026

  • Data fine iscrizioni

    20/02/2026

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