CLIL e Intelligenza Artificiale: strategie innovative per la didattica del primo ciclo - Scuola futura
CLIL e Intelligenza Artificiale: strategie innovative per la didattica del primo ciclo
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R)
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ID percorso
356288
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Titolo Percorso
CLIL e Intelligenza Artificiale: strategie innovative per la didattica del primo ciclo
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
03/04/2025
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Data di conclusione
15/05/2025
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
20
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Descrizione
L’innovazione didattica rappresenta una sfida fondamentale per la scuola del futuro, con la necessità di integrare metodologie avanzate e tecnologie emergenti. L’approccio CLIL (Content and Language Integrated Learning) e l’uso dell’Intelligenza Artificiale (IA) offrono un’opportunità straordinaria per potenziare l’apprendimento linguistico e sviluppare competenze trasversali negli studenti del primo ciclo d’istruzione. Questo percorso formativo mira a fornire ai docenti strumenti operativi per coniugare l’insegnamento disciplinare con la lingua straniera e l’uso dell’IA, migliorando l’interattività e l’efficacia dell’insegnamento.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Incontro 1 - CLIL: Principi e Applicazioni nella scuola primaria.
Incontro 2 - Intelligenza Artificiale nella didattica: introduzione e potenzialità.
Incontro 3 - Creare lezioni CLIL con il supporto dell’IA.
Incontro 4 - Valutazione e monitoraggio degli apprendimenti.
Incontro 5 - Progettazione di un percorso completo CLIL-IA. -
Formatore/i
CHIARA MELANI
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Data inizio iscrizioni
26/02/2025
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Data fine iscrizioni
02/04/2025