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Ambienti didattici 2.0: strumenti Cloud per un insegnamento innovativo - PF-TD_01-C2 ED. MOOC
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q)

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  • ID percorso

    274156

  • Titolo Percorso

    Ambienti didattici 2.0: strumenti Cloud per un insegnamento innovativo - PF-TD_01-C2 ED. MOOC

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    28/10/2024

  • Data di conclusione

    28/10/2025

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    10000

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso formativo intende proporre attività didattiche trasversali attraverso l'integrazione di strumenti Cloud, proponendo gli strumenti di condivisione/interazione all'interno della pratica didattica quotidiana. Il percorso vuole, inoltre, illustrare l'utilizzo di classi virtuali a supporto della didattica tradizionale, le funzionalità del Cloud per la condivisione e la cooperazione, e l'uso di moduli, presentazioni, documenti e fogli di lavoro a supporto del lavoro del docente. Il corso vuole fornire una guida per ottimizzare la gestione dei materiali didattici, facilitare la collaborazione e promuovere un ambiente di apprendimento interattivo e stimolante.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il percorso si articola in una serie di moduli formativi che guidano i docenti attraverso le diverse applicazioni Cloud, mostrando come ciascuna possa essere utilizzata per arricchire l'esperienza di apprendimento. Focus: - creare e gestire classi virtuali; - distribuire. condividere materiali, risorse e idee; - tracciare il progresso degli studenti; - gestire in modo efficiente documenti e risorse; - creazione di moduli (sondaggi, quiz, feedback); - creazione di presentazioni per lezioni coinvolgenti e interattive; - redigere documenti anche in modo collaborativo collaborativa con la revisione di testi a più mani; - utilizzare fogli di calcoli per gestire dati, grafici e analizzare informazioni in modo efficace. Attraverso proposte di attività attività pratiche, i docenti avranno la possibilità di sperimentare direttamente l’utilizzo degli strumenti, costruendo un Set di risorse e strategie pronte all’uso.

  • Formatore/i

    ANDREA LAMANNA

  • Data inizio iscrizioni

    22/10/2024

  • Data fine iscrizioni

    27/10/2024

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