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Corso n. 45 Artenatura per un'interpretazione STEAM della realtà
Percorso Formativo (Polo STEAM - Scanzorosciate)

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  • ID percorso

    124511

  • Titolo Percorso

    Corso n. 45 Artenatura per un'interpretazione STEAM della realtà

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/04/2023

  • Data di conclusione

    10/05/2023

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso intende integrare le materie scientifiche con quelle raffigurative, ed in particolare la fotografia naturalistica, per integrarsi nello storytelling. Verrà realizzato un contributo in materie scientifiche, artistiche, multimediali in linea con percorsi di educazione alla cittadinanza ambientale e alla sostenibilità attraverso azioni concrete che permettano a docenti e alunni di sperimentare il senso dell’efficacia della propria azione, sia a livello individuale che come parte di una collettività. Particolare importanza sarà data alla metodologia della fotografia naturalistica come mezzo didattico per l’educazione ambientale e strumento interdisciplinare nell’ambito delle STEAM.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Ore totali: 10 ore, di cui 3 asincrone. Gli incontri sincroni in collegamento on line saranno: 1. Giovedì 20 aprile 2023 ore 16.30-19.00; 2. Giovedì 27 aprile 2023 ore 16.30-18.30; 3. Giovedì 4 maggio 2023 ore 16.30-19.00. La validazione finale del corso sarà effettuata sulla base della partecipazione attiva alle lezioni sincrone e sul prodotto finale che dovrà essere inviato alla formatrice.

  • Formatore/i

    FRANCESCA MARINANGELI

  • Data inizio iscrizioni

    03/04/2023

  • Data fine iscrizioni

    17/04/2023

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