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La scuola in service
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G)

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  • ID percorso

    122562

  • Titolo Percorso

    La scuola in service

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    26/04/2023

  • Data di conclusione

    31/05/2023

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

    online

  • Descrizione

    Una scuola costruita per una società industriale non può rimanere la stessa, se quella società industriale non esiste più. Il percorso progettuale propone la sperimentazione del Service Learning, idea promossa anche da Avanguardie Educative, approccio che consente di introdurre metodologie didattica attiva e alternativa rispetto alla lezione frontale, riconfigurando spazi e tempi dell’insegnamento e dell’apprendimento. La metodologia mira a costruire un’offerta formativa in cui gli studenti sono parte attiva e propositiva: ideare e co-progettare un’idea di “scuola impresa-civica” ne stimola la partecipazione attiva, li “allena” alla cittadinanza consapevole e all’impegno individuale nella crescita della propria comunità. Il presente percorso si pone come una base di partenza per l’impostazione della nuova metodologia didattica e di processi organizzativi che vanno nella direzione di una scuola che cambia a misura delle reali necessità di tutti gli studenti, delle competenze proprie della società, della conoscenza e delle modalità oggi utilizzate per insegnarle e apprenderle. Risultati di apprendimento ottenibili in classe: - promozione di interessi e stili di apprendimento personalizzati, attivi e responsabili; - sviluppo di competenze trasversali, integrandole con i nuclei fondanti degli insegnamenti; - sviluppo di competenze sociali e civiche di cittadinanza e di educazione civica; - lo sviluppo di una cittadinanza attiva, dell’educazione al valore e al rispetto dell’altro.

  • Regioni destinatarie della formazione

    CAMPANIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Calendario e programma: Il Service Learning come innovazione didattica e Metodologica / team: CdC e alunni. 26/04/2023, ore 15:00-18:00 - Conoscere il territorio di appartenenza attraverso: - Indagine e approfondimento storico-artistico-architettonico del territorio; - Indagine e Studio del tessuto demografico; - Indagine e approfondimento dei parametri di vivibilità. 10/05/2023, ore 15:00-18:00 - Lab individuazione bisogno: Attività di ricerca dati, informazione e brainstorming sugli esiti dell’esplorazione / Lab soluzione, opportunità, individuazione del partner. 17/05/2023, ore 15:00-18:00- Individuazione gruppi alunni /Lab Timeline: Chi, Cosa, Quando, pianificazione attività curriculari e valutazione. 24/05/2023, ore 15:00-18:00 - Lab: Costruire UdA. 31/05/2023, ore 15:00-18:00 - Chiusura, feedback, presentazione delle attività svolte.

  • Formatore/i

    ROBERTO CASTALDO

  • Data inizio iscrizioni

    03/04/2023

  • Data fine iscrizioni

    20/04/2023

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