Comunità di pratica di istituto #Ferraris - PF-TD_DI27 - Scuola futura
Comunità di pratica di istituto #Ferraris - PF-TD_DI27
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q)

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ID percorso
316399
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Titolo Percorso
Comunità di pratica di istituto #Ferraris - PF-TD_DI27
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
16/12/2024
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Data di conclusione
21/12/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
50
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Luogo di svolgimento
Napoli
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Descrizione
Il percorso formativo è rivolto prevalentemente ai docenti formatori e tutor dell’istituto Ferraris di Napoli coinvolti nelle attività formative inerenti ai DM65 e DM66 ed ha l’obiettivo di supportare la creazione, gestione e facilitazione di una Comunità di Pratiche dell’istituto, finalizzata allo sviluppo delle competenze digitali. I partecipanti saranno guidati nell’utilizzo di strumenti e metodologie innovative per favorire la condivisione di esperienze, risorse e buone pratiche, promuovendo un apprendimento collaborativo inclusivo.
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Regioni destinatarie della formazione
CAMPANIA
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Tipologia scuola
Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il percorso è di 25 ore e si articola in un workshop laboratoriale in presenza a Napoli, in programma dal giorno 16 al 20 dicembre 2024 (12 ore in presenza e 13 online in modalità asincrona). Il programma dettagliato sarà inviato ai docenti iscritti. Focus: Attraverso attività pratiche e momenti di confronto, il percorso mira a potenziare le abilità di leadership educativa, gestione delle dinamiche di gruppo e progettazione di percorsi didattici digitali. - Gestione di gruppi. - Ruolo di formatori e tutor. - Utilizzo di strumenti digitali. - Utilizzo di Web App. - Utilizzo di strumenti per documentare processi ed esiti. - Creazione e diffusione di buone pratiche.
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Formatore/i
SILVIA SELVAGGI
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Data inizio iscrizioni
13/12/2024
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Data fine iscrizioni
15/12/2024