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polo#18 Dai voce all'apprendimento: utilizza la metodologia MLTV e le thinking routines digitali per rendere visibile il processo di apprendimento
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004)

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  • ID percorso

    142277

  • Titolo Percorso

    polo#18 Dai voce all'apprendimento: utilizza la metodologia MLTV e le thinking routines digitali per rendere visibile il processo di apprendimento

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    07/09/2023

  • Data di conclusione

    16/10/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso di formazione per docenti sulla metodologia MLTV (Making Learning and Thinking Visible) e le thinking routines è stato pensato per fornire ai partecipanti una comprensione approfondita di come utilizzare questo approccio innovativo per migliorare l'apprendimento degli studenti. La metodologia MLTV è basata sulla filosofia che l'apprendimento dovrebbe essere visibile e trasparente, in modo che gli studenti possano comprendere meglio i processi mentali che portano all'apprendimento. Le thinking routines sono invece una serie di strumenti e attività che aiutano gli studenti a sviluppare le loro capacità di pensiero critico e creativo. Durante il corso, i partecipanti impareranno come utilizzare la metodologia MLTV per creare un ambiente di apprendimento stimolante e coinvolgente, che favorisca la partecipazione attiva degli studenti. Impareranno anche come utilizzare le thinking routines per aiutare gli studenti a sviluppare abitudini di pensiero critiche e creative che li aiutino a risolvere i problemi e a prendere decisioni informate. Il corso si baserà su una combinazione di momenti teorici, attività pratiche e discussioni di gruppo, fornendo ai partecipanti una comprensione completa della metodologia MLTV e delle thinking routines, insieme alle competenze necessarie per utilizzarle efficacemente in classe. I partecipanti avranno l'opportunità di lavorare insieme per creare le loro attività MLTV e di progettare le loro thinking routines personalizzate, adattandole alle esigenze specifiche dei loro studenti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Il corso di 25 ore prevede 16 ore sincrone e 9 ore di autoformazione con produzione di e-tivity. - Lezione 1 07/09/23 dalle 17,00 alle 20,00; - Lezione 2 13/09/23 dalle 17,30 alle 20,00; - Lezione 3 20/09/23 dalle 17,30 alle 20,00; - Lezione 4 27/09/23 dalle 17,30 alle 20,00; - Lezione 5 04/10/23 dalle 17,30 alle 20,00; - Lezione 6 10/10/23 dalle 17,00 alle 20,00.

  • Formatore/i

    CLAUDIA DE CRESCENZO

  • Data inizio iscrizioni

    24/07/2023

  • Data fine iscrizioni

    04/09/2023

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