Scrittura in girotondo: scritture epistemiche alla scuola dell’infanzia - Scuola futura
Scrittura in girotondo: scritture epistemiche alla scuola dell’infanzia
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G)
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ID percorso
131004
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Titolo Percorso
Scrittura in girotondo: scritture epistemiche alla scuola dell’infanzia
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
17/01/2024
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Data di conclusione
07/02/2024
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Durata (in ore)
16
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Numero posti
30
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
La formazione ha lo scopo di mostrare come un percorso di storytelling realizzato con i bambini della scuola dell’infanzia, sia capace di potenziare in loro competenze disciplinari e trasversali. Il percorso si sviluppa attraverso questi passaggi: - Comprendere l’importanza della scrittura nella scuola dell’infanzia. - Conoscere i quattro gradi di scrittura: 1. scrittura spontanea, 2. scrittura strutturata, 3. scrittura prospettica, 4. scrittura critica/epistemica. - Costruire contenuti didattici-digitali con gli studenti della scuola dell’infanzia. - Analizzare e descrivere le pratiche di scrittura digitale ed i processi di auto-produzione dei contenuti didattici digitali, con particolare attenzione ai processi di progettazione e realizzazione.
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Regioni destinatarie della formazione
CAMPANIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il corso prevede 10 ore in modalità sincrona e 6 in modalità asincrona per le attività di progettazione dei corsisti. - 17 Gennaio 2024, ore 16:30- 19:00 Presentazione del corso e conoscenza reciproca attraverso tools digitali; La scrittura nella scuola dell’infanzia; Esempi ed esperienze; Attività laboratoriale. - 24 Gennaio 2024, ore 16:30- 19.00 Lettura e condivisione dei materiali prodotti dai corsisti; I quattro gradi di scrittura: 1. scrittura spontanea, 2. scrittura strutturata, 3. scrittura prospettica, 4. scrittura critica/epistemica; La scrittura in girotondo; Esempi ed esperienze; Attività laboratoriale. - 31 Gennaio 2024, ore 16:30-19:00 I dadi racconta-storie nella scuola dell’infanzia; Lettura e condivisione dei materiali prodotti dai corsisti; I processi di auto-produzione dei contenuti didattici digitali, con particolare attenzione ai processi di progettazione e realizzazione; Attività laboratoriale. - 7 Febbraio 2024, ore 16:30-19:00 Lettura e condivisione dei materiali prodotti dai corsisti; Attività laboratoriale.
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Formatore/i
AMBRA COCCIA, LIVIA ALESI
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Data inizio iscrizioni
01/10/2023
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Data fine iscrizioni
16/01/2024