Ambienti di apprendimento laboratoriali e nuove prospettive metodologiche
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Latina - LTIC85000T)

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  • ID percorso

    242647

  • Titolo Percorso

    Ambienti di apprendimento laboratoriali e nuove prospettive metodologiche

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    11/03/2024

  • Data di conclusione

    13/05/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    l percorso formativo tratterà i seguenti temi:
    La transizione digitale nei docenti e negli studenti. La scommessa del PNRR. Le innovazioni degli ambienti di apprendimento. L'ambiente come terzo attore. Modelli e metodologie didattiche coerenti con tali innovazioni. La didattica integrata. L'autonomia e la possibilità di innovazione all'interno di tali contesti. La capacità di comunicazione al centro del dialogo educativo. Individuazione delle potenzialità di un'istituzione scolastica che è in fase di cambiamento.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    4. Valutazione dell'apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Calendario corso:
    MARZO :
    11/03 ore 17:00 - 19:00;
    18/03 ore 16:00 - 18:30;
    25/03 ore 17:00 19:00.

    APRILE :
    08/04 ore 16:00 - 18:30;
    15/04 ore 17:00 - 19:00;
    22/04 ore 16:00 - 18:30;
    29/04 ore 17:00 - 19:00.

    MAGGIO :
    06/05 ore 16:00 - 18:30;
    13/05 ore 17:00 - 19:00.

  • Formatore/i

    ELVIO CALDERONI

  • Data inizio iscrizioni

    28/02/2024

  • Data fine iscrizioni

    08/03/2024

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