Allenare al Debate con giochi interattivi (Class Experience)
Percorso Formativo (EFT Marche)

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  • ID percorso

    465271

  • Titolo Percorso

    Allenare al Debate con giochi interattivi (Class Experience)

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    03/12/2026

  • Data di conclusione

    15/02/2027

  • Durata (in ore)

    6

  • Numero posti

    20

  • Descrizione

    Il percorso mira a formare i docenti nella progettazione e realizzazione di percorsi laboratoriali in classe per far avvicinare bambini e ragazzi all’arte oratoria e sviluppare in loro le capacità di dibattere e argomentare sui più svariati argomenti attraverso un approccio ludico e coinvolgente.

  • Regioni destinatarie della formazione

    MARCHE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Lezione del 03/12/2026 dalle ore 17.00 alle ore 19.00 online
    Il Debate in classe: finalità, format di riferimento, risorse didattiche e proposte laboratoriali.
    - Lezione di progettazione (1 ora, online): data personalizzata.
    - Esercizio (2 ore, online): da svolgersi in autonomia o con la guida del formatore in data da concordare entro il 10/02/2027.
    - Lezione dell'11/02/2027 dalle ore 17.00 alle ore 18.00 online
    Restituzione e confronto sul lavoro svolto.
    Per ottenere l’attestato è necessario aver svolto tutte le attività e visionato tutti i materiali. Per i docenti che svolgono il laboratorio senza il supporto del formatore , occorre presentare la documentazione dell’attività svolta.

  • Formatore/i

    VIVIANA FABBRI, LUISA DALL’ACQUA

  • Data inizio iscrizioni

    10/11/2026

  • Data fine iscrizioni

    02/12/2026

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