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A Scuola di ... Intelligenza Artificiale - La didattica curricolare contaminata con la IA (CTRL-F Imperia)
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Genova King - GEPS07000D)

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  • ID percorso

    274999

  • Titolo Percorso

    A Scuola di ... Intelligenza Artificiale - La didattica curricolare contaminata con la IA (CTRL-F Imperia)

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    03/09/2024

  • Data di conclusione

    03/09/2024

  • Durata (in ore)

    6

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    Imperia - Liceo Ruffini

  • Descrizione

    Il percorso formativo, in raccordo con il Piano Scuola 4.0, si propone di accompagnare i partecipanti in un piccolo viaggio alla scoperta concreta dell’Intelligenza Artificiale declinata a un consapevole utilizzo didattico, disciplinare e interdisciplinare. Partendo da una breve e chiara cronistoria, ci si avventurerà nel dialogo con le Chat conversazionali per poi esplorare l’Intelligenza Artificiale Generativa applicata alle immagini. Spazio anche … alla creazione, con IA, di alcuni dei personaggi più famosi della storia nei loro ambiti di riferimento, potendoli ascoltare dalla loro “viva” voce e alla creazione efficace di quiz e verifiche generate sempre con l’ausilio della IA.

  • Regioni destinatarie della formazione

    ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    4. Valutazione dell'apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il laboratorio ha l'obiettivo di: conoscere le principali fasi e tappe storiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, acquisire le nozioni base in materia di Machine Learning e di funzionamento di una rete neurale, educarsi ed educare all’uso di una Chat conversazionale per sviluppare abilità di scrittura e di decodifica delle informazioni, apprendere come utilizzare la IA per sviluppare compiti di realtà e stimolare l’apprendimento secondo il modello SAMR, apprendere come creare immagini partendo da una definizione testuale ed applicare i corretti crediti in materia di diritto d’autore saper creare con tecniche di IA, analizzare e valutare questionari e verifiche pronti/e da somministrare saper utilizzare i modelli di linguaggio IA ai fini dell’inclusione scolastica saper creare un avatar IA in grado di fare da Tutor ad alunne/i in scenari di rinforzo delle competenze o autoapprendimento.
    Prima sessione dalle 9.30 alle 12.30; seconda sessione dalle 14.00 alle 17.00.
    I partecipanti sono pregati di raggiungere la sede alle ore 9.00 per la registrazione.

  • Formatore/i

    ANDREA CARTOTTO

  • Data inizio iscrizioni

    24/08/2024

  • Data fine iscrizioni

    02/09/2024

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