"Visual Patterns" e "Thinking Routines" per vedere e pensare la matematica
Percorso Formativo (EFT Friuli Venezia Giulia)

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  • ID percorso

    318512

  • Titolo Percorso

    "Visual Patterns" e "Thinking Routines" per vedere e pensare la matematica

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    07/02/2025

  • Data di conclusione

    30/04/2025

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    10

  • Descrizione

    Il percorso si rivolge a docenti della scuola primaria, della scuola secondaria di primo grado e del primo biennio della secondaria di secondo grado interessati a sperimentare approcci innovativi e collaborativi nella didattica della matematica.
    Il corso offre un’introduzione ai "Visual Patterns" come strumento per favorire lo sviluppo del pensiero algebrico e di connessioni matematiche significative. I partecipanti esploreranno l’utilizzo di un software digitale dedicato e saranno guidati nell’applicazione della metodologia "Making Learning Thinking Visible" (MLTV), individuando specifiche "Thinking Routines" adeguate all’attività. L’obiettivo è promuovere un apprendimento attivo, stimolante e inclusivo, capace di coinvolgere gli studenti attraverso la visualizzazione e promuovendone lo sviluppo del ragionamento matematico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    FRIULI VENEZIA GIULIA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Programma
    - 07/02/2025 dalle 16:30 alle 18:30: incontro di presentazione del percorso e delle attività (2 ore in sincrono);
    - studio dei materiali a cura del corsista (2 ore in asincrono);
    - incontro di progettazione (1 ora in sincrono, da concordare con i corsisti);
    - laboratorio dei corsisti da svolgere in classe con il supporto del docente EFT (2 ore in sincrono, da concordare con i corsisti);
    - documentazione dell’esperienza in piattaforma da parte del corsista (1 ora in asincrono);
    - 28/03/2025 dalle ore 16.30 alle ore 18.30: incontro finale di restituzione (2 ore in sincrono).

  • Formatore/i

    GIOVANNI MORAS, GIOVANNA VALIA GIORDANO

  • Data inizio iscrizioni

    24/01/2025

  • Data fine iscrizioni

    06/02/2025

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