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“Sentire segni” nella digitalizzazione: progettare l'Educazione Civica nel Curricolo Verticale
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Sansepolcro - ARIS00200R)

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  • ID percorso

    246451

  • Titolo Percorso

    “Sentire segni” nella digitalizzazione: progettare l'Educazione Civica nel Curricolo Verticale

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    06/05/2024

  • Data di conclusione

    03/06/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    200

  • Descrizione

    Finalità del corso è la realizzazione di una progettazione curricolare verticale di educazione civica con applicazioni digitali per gli alunni nella fascia di età 5-8 anni. A partire dall’apprendimento esperienziale, il percorso si sviluppa in funzione di un’utilizzazione degli strumenti digitali come “integrativi”, in relazione alla graduale consapevolezza dei rapporti di sé con gli altri e con le comunità di riferimento.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    25 ore (12 ore sincrone + 13 ore di attività in asincrono).
    Calendario delle 12 ore sincrone:
    06 MAGGIO 16,30 - 19,30
    13 MAGGIO 16,30 - 19,30
    21 MAGGIO 16.30 - 19.30
    03 GIUGNO 16,30 - 19,30
    Le attività previste si articolano in quattro lezioni sincrone durante le quali saranno date indicazioni sui metodi della didattica esperienziale nel curricolo verticale, in relazione alla trasversalità dell’educazione civica ; saranno forniti ,poi, applicativi e materiali per favorire l’elaborazione attiva dei contenuti da parte dei/lle corsisti/e la loro condivisione - anche immediata - dei risultati sia singolarmente che in modalità aggregata.
    Le attività saranno strutturate utilizzando un applicativo.

  • Formatore/i

    PATRIZIA FABBRONI

  • Data inizio iscrizioni

    25/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    05/05/2024

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