#Notebook didattici per l’inclusione: costruire materiali didattici inclusivi con le piattaforme digitali online e l’IA - Scuola futura
#Notebook didattici per l’inclusione: costruire materiali didattici inclusivi con le piattaforme digitali online e l’IA
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Roma - RMTF090003)
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ID percorso
430260
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Titolo Percorso
#Notebook didattici per l’inclusione: costruire materiali didattici inclusivi con le piattaforme digitali online e l’IA
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
11/02/2026
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Data di conclusione
11/03/2026
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Durata (in ore)
16
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Numero posti
20
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Descrizione
Il corso propone un laboratorio didattico per imparare a utilizzare i notebook interattivi come strumenti per costruire materiali didattici inclusivi, guidati e adattabili, anche con l’aiuto di tecniche di intelligenza artificiale generativa. A partire da esempi reali già sperimentati, i docenti impareranno a progettare micro-lezioni digitali in formato notebook, combinando testo, immagini, indicazioni vocali, suggerimenti adattivi e prompt interattivi per stimolare l’autonomia, la comprensione e la personalizzazione dei percorsi. L’approccio è centrato su un uso consapevole e accessibile dell’IA, intesa non come fine ma come supporto: per semplificare testi, generare spiegazioni alternative, costruire ambienti didattici ordinati, autoregolativi e centrati sullo studente.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
11 febbraio 2026, 16:30-19:30: costruire materiali didattici inclusivi; progettare lezioni digitali e multimediali.
18 febbraio 2026, 16:30 - 19:30: introduzione agli ambienti di IA generativa per l’inclusione; realizzare un notebook; creare mappe concettuali.
25 febbraio 2026, 16:30 - 19:30: costruzione di materiali multimediali; realizzare videolezioni, tutorial e contenuti multimediali.
4 marzo 2026, 16:30 - 19:30: realizzazione di un ebook interattivo con applicativi opensource.
Studio di materiali di approfondimento in autoformazione (4 ore). -
Formatore/i
C. MATTIUZZO
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Data inizio iscrizioni
27/01/2026
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Data fine iscrizioni
10/02/2026