Valutare il digitale o valutare con il digitale?
Percorso Formativo (EFT Veneto)

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  • ID percorso

    116077

  • Titolo Percorso

    Valutare il digitale o valutare con il digitale?

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    31/03/2023

  • Data di conclusione

    22/05/2023

  • Durata (in ore)

    6

  • Numero posti

    40

  • Descrizione

    Come utilizzare il digitale nella valutazione?
    Possiamo utilizzare le tecnologie digitali per monitorare i progressi degli studenti, per offrire loro un riscontro tempestivo o per costruire rubriche di valutazione. Oppure possiamo valutare la competenza digitale degli studenti.
    In entrambi i casi il quadro di riferimento deve essere il DigCompEdu.
    Il corso offre la possibilità di sperimentare la creazione di strumenti per la valutazione secondo il quadro di riferimento europeo.

  • Regioni destinatarie della formazione

    VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Introduzione al tema:
    Incontro n. 1 (2h)
    Venerdì 31/03/2023 dalle ore 16:30 alle ore 18:30
    La valutazione: formativa, sommativa e autovalutazione.
    Esempi di App e software per la costruzione di strumenti di valutazione.

    Incontro n. 2 (2h)
    Venerdì 28/04/2022 dalle ore 16.30 alle ore 18:30
    Costruzione di strumenti per la valutazione e condivisione.
    Presentazione dei lavori dei corsisti, discussione di alcuni prodotti.

    Progettazione ed esperienza in aula (2h)
    Attività a cura del corsista:
    condivisione delle proprie attività su bacheca digitale e peer evaluation con feed back dei relatori.

  • Relatori

    CLAUDIA D'AGOSTINI, FRANCESCA GUASTELLA

  • Data inizio iscrizioni

    20/02/2023

  • Data fine iscrizioni

    24/03/2023

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