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Titolo
17/01/2024 07/02/2024 Scrittura in girotondo: scritture epistemiche alla scuola dell’infanzia
19/01/2024 28/02/2024 StatistichIAmo: un percorso tra educazione civica, nuovi strumenti digitali, linguaggio e metodo scientifico
16/02/2024 01/03/2024 La metodologia TEAL (Technology Enhanced Active Learning): progettazione di un percorso interdisciplinare sul cambiamento climatico.
19/02/2024 11/03/2024 Protagonisti dentro e fuori la scuola – teoria e pratiche di Service Learning (Servizio Apprendimento)
19/02/2024 07/03/2024 MLTV per comprendere la letteratura
26/02/2024 20/03/2024 La valutazione delle competenze nella scuola primaria nella cornice del DigComp 2.2
05/03/2024 07/05/2024 Il service a scuola
06/03/2024 10/04/2024 Costruire percorsi STEAM: dalla multidisciplinarietà all'approccio transdisciplinare
14/03/2024 10/04/2024 Costruire prove per competenze (Italiano)
15/03/2024 16/03/2024 Complessità e ricerca nel curricolo digitale - Metodologie e pratiche didattiche per una nuova comunità educativa
18/03/2024 22/04/2024 Il debate alla scuola primaria
25/03/2024 13/05/2024 Sperimentare il Laboratorio di Lettura nella cornice del Writing and Reading Workshop
08/04/2024 29/05/2024 APP per esperimenti di Fisica
08/04/2024 27/05/2024 A1 - Fenomeni Termici: un approccio termodinamico con le Tecnologie della Comunicazione e dell’Informazione
15/04/2024 29/04/2024 Didattica laboratoriale e metodologia della ricerca
15/04/2024 06/05/2024 Approcci interdisciplinari alle discipline STEAM
02/05/2024 29/05/2024 A2: energia e sostenibilità
06/05/2024 24/06/2024 Analogico e digitale integrati nella didattica
08/05/2024 17/05/2024 Social media e comunicazione efficace
10/05/2024 11/05/2024 “Fa quel che può. Quel che non può non fa”. La didattica per competenze
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