PNRRt3 Insegnare la Divina Commedia nella scuola 4.0: un approccio metodologico innovativo learning centered per potenziare le competenze di analisi e comprensione del testo attraverso le tecnologie #A2
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B)

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PNRRt3 Insegnare la Divina Commedia nella scuola 4.0: un approccio metodologico innovativo learning centered per potenziare le competenze di analisi e comprensione del testo attraverso le tecnologie #A2

Online

03/11/2023

15/11/2023

12

30

Il corso Insegnare la Divina Commedia nella scuola 4.0: un approccio metodologico innovativo learning centered per potenziare le competenze di analisi e comprensione del testo attraverso le tecnologie intende offrire agli insegnanti gli strumenti teorico-pratici per cogliere le opportunità generate dalle trasformazioni tecnologiche in atto e trasferirle nella didattica della letteratura.
Il focus del corso è sulla didattica della Divina Commedia per sperimentare un approccio metodologico innovativo che superi la tradizionale separazione tra “immagine” e “parola”: portare in classe un “laboratorio del bello” digitalmente aumentato e avvalersi delle nuove opportunità che le tecnologie rendono disponibili per ripensare e ridisegnare la fruizione del nostro patrimonio culturale in chiave digitale.
L’obiettivo del corso è fornire agli insegnanti strumenti operativi di lavoro per progettare percorsi didattici sulla Commedia che mettano al centro il rapporto intimo tra immagine e parola: attraverso esempi e materiali i corsisti potranno trarre spunti per sperimentare una didattica “futura” che parte dalla tradizione e recupera – grazie alle risorse digitali - il senso della «immaginazione visiva» come chiave di lettura del testo dantesco.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola secondaria II grado

Transizione digitale

Docenti

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

Il corso avrà la durata di 12 ore online e sarà articolato in 4 moduli da 3 ore.
Modulo 1
Insegnare la Divina Commedia nella scuola 4.0 dalla teoria alla pratica: modelli e strumenti per rendere operativo un approccio metodologico basato sull’apprendimento attraverso la ricerca e la logica della scoperta scientifica.
Modulo 2
La costruzione della cassetta degli attrezzi: biblioteche e archivi digitali tra open content, open access, open educational resources. Strumenti per la validazione delle fonti online.
Modulo 3
La struttura delle e-tivities: strumenti per progettare architetture di apprendimento basate sulla scoperta, sull’esperienza e sulla ricerca rese operative da un setting didattico digitalmente aumentato. Progettazione didattica guidata.
Modulo 4
Tracciare il processo di apprendimento con le tecnologie: strumenti per facilitare l’interazione all’interno dei gruppi di lavoro; strumenti per favorire l’apprendimento collaborativo; strumenti per l’autovalutazione.

PAOLA LISIMBERTI

19/09/2023

15/10/2023