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Piattaforme di Coding e pensiero computazionale nella didattica della Scuola Primaria (II edizione)
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008)

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  • ID percorso

    170108

  • Titolo Percorso

    Piattaforme di Coding e pensiero computazionale nella didattica della Scuola Primaria (II edizione)

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    01/02/2024

  • Data di conclusione

    26/02/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    25

  • Descrizione

    Il percorso formativo è orientato alla conoscenza del pensiero computazionale e all’applicazione della programmazione a blocchi e del coding nella didattica della scuola Primaria. Attraverso le piattaforme più accreditate, si sperimenteranno le modalità più accattivanti per stimolare l’apprendimento degli alunni con progetti di logica e Storytelling utilizzando testi, video, immagini ed audio su ambiti interdisciplinari.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Durata complessiva: n.20 ore:
    -n.12 ore di webinar in sincrono
    - n.5 ore di e-learning e studio individuale
    -n.3 ore per la realizzazione di Project Work.

    WEBINAR
    Webinar 1 - 01/02/2024 dalle 17:00 alle 20:00 – Introduzione al coding e alla programmazione a blocchi;
    Webinar 2 - 08/02/2024 dalle 17:00 alle 20:00 – La logica della programmazione a blocchi;
    Webinar 3 – 15/02/2024 dalle 17:00 alle 20:00 – Lavorare sulle piattaforme in attività calibrate sugli allievi della scuola Primaria;
    Webinar 4 - 22/02/2024 dalle 17:00 alle 20:00 – Creazione e gestione di progetti interattivi ed attività, personalizzabili in base alla propria disciplina e al proprio target.

  • Relatori

    CARMELA ROSATI

  • Data inizio iscrizioni

    24/10/2023

  • Data fine iscrizioni

    31/01/2024

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