PF_V_08 - Digital Storytelling & Coding: metodologie e laboratorio pratico
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G)

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  • ID percorso

    176036

  • Titolo Percorso

    PF_V_08 - Digital Storytelling & Coding: metodologie e laboratorio pratico

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    28/11/2023

  • Data di conclusione

    19/12/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Le storie sono un “alimento naturale” per la mente, e lo sono sempre state nel corso di tutta la storia dell’uomo. E allora perché non utilizzarle come una risorsa per l’apprendimento e l’insegnamento? Nel processo che si conclude in una storia digitale si attivano e integrano tante competenze: il lavoro in team, le abilità digitali, l’analisi dell’immagine, l’espressione artistica e la creatività, il pensiero critico sul presente … e molto altro. I partecipanti conosceranno questa affascinante metodologia didattica in cui si intrecciano le arti umanistiche e la dimensione del digitale, applicabile a qualsiasi ambito disciplinare.
    Questo corso vuole guidare il docente nella creazione e nell’uso delle storie digitali specificatamente attraverso il coding tramite un software di programmazione a blocchi adatto per la scuola primaria e secondaria di primo grado. Quindi ai benefici introdotti dalle storie digitali si uniranno lo sviluppo di ssoft skills e del pensiero computazionale grazie alle attività di coding.
    Il corso spiega le metodologie adatte per l'applicazione didattica dello storytelling e del coding, inoltre il corso prosegue in forma estremamente laboratoriale dove tutti i partecipanti sperimenteranno insieme al formatore tramite molti esempi e applicazioni.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo, ATA

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    n. 5 incontri in modalità webinar (15h)
    n. 5h project-work.
    1° incontro: webinar, 28/11/2023, dalle 16.30 alle 19.30, Le origini dello storytelling e il valore delle storie nella didattica;
    2° incontro: webinar, 30/11/2023, dalle 16.30 alle 19.30, I principi educativi del coding, costruzionismo e prime applicazioni;
    3° incontro: webinar, 05/12/2023, dalle 16.30 alle 19.30, Storie animate con programmazione a blocchi;
    4° incontro: webinar, 12/12/2023, dalle 16.30 alle 19.30, Videogame con programmazione a blocchi;
    5° incontro: webinar, 19/12/2023, dalle 16.30 alle 19.30, Ulteriori spunti didattici tra storytelling e coding.
    Condivisione e restituzione dei project work.

  • Relatori

    FEDERICO CAMILLETTI

  • Data inizio iscrizioni

    10/11/2023

  • Data fine iscrizioni

    26/11/2023

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