PF_IV_04 - Gli alleati per creare un curriculum STEAM (alla secondaria di II grado)
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G)

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  • ID percorso

    158663

  • Titolo Percorso

    PF_IV_04 - Gli alleati per creare un curriculum STEAM (alla secondaria di II grado)

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    31/10/2023

  • Data di conclusione

    27/11/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    I partecipanti scopriranno le metodologie più accreditate, strumenti e strategie per progettare e realizzare attività didattiche coinvolgenti per l'insegnamento delle discipline STEM in un'ottica di acquisizione cooperativa di competenze nell'area scientifico-matematica.
    Tutte le metodologie verranno presentate in correlazione a progetti pratici, pensati espressamente per la scuola secondaria di II grado, sui quali i partecipanti potranno cimentarsi in diretta insieme al formatore. Verranno fatti dei focus sulle metodologie e sulle loro applicazioni in ambito di coding, robotica, making 3D.
    Il project based learning PBL sarà alla base del percorso. I docenti potranno sperimentare in prima persona tutti i software presentati. Verranno inoltre proposti molti spunti replicabili di percorsi e attività da mettere in pratica in classe.
    Il corso sviluppa, consolida, potenzia le competenze digitali descritte nei quadri di riferimento europei DigComp 2.2 e DigCompEdu e risponde alla necessità e l’interesse di fornire ai docenti e agli educatori le competenze per utilizzare in modo efficace le tecnologie digitali nei processi di insegnamento e agli studenti le competenze indispensabili per il processo di apprendimento.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo

  • Programma

    31/10/2023; 7-16-23-27/11/2023 dalle 15.00 alle 18.00.
    n. 5 incontri in modalità webinar (15h).
    n. 5h project-work.
    1° incontro: webinar, 31/10/2023, dalle 15.00 alle 18.00
    STEAM e didattica laboratoriale, costruzionismo.
    2° incontro: webinar, 07/11/2023, dalle 15.00 alle 18.00
    Project based learning e coding.
    3° incontro: webinar, 16/11/2023, dalle 15.00 alle 18.00
    Think Make Improve e il Challenge Based Learning applicate alla robotica.
    4° incontro: webinar, 23/11/2023, dalle 15.00 alle 18.00
    Project Based Learning applicato a progetti multidisciplinari di Making 3D.
    5° incontro: webinar, 27/11/2023, dalle 15.00 alle 18.00
    Esercitazioni, Scambio e discussione. Condivisione e restituzione dei project work.

  • Relatori

    NICO RIZZA

  • Data inizio iscrizioni

    12/10/2023

  • Data fine iscrizioni

    29/10/2023

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