Pensare, Fare, Programmare! STEAM#28 - Scuola futura
Pensare, Fare, Programmare! STEAM#28
Percorso Formativo (Polo STEAM - Gallarate)

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ID percorso
104287
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Titolo Percorso
Pensare, Fare, Programmare! STEAM#28
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Tipologia
Online
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Data inizio
20/02/2023
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Data di conclusione
31/03/2023
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
50
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Descrizione
Il progetto si articola intorno al concetto di coding e pensiero computazionale e mira a fornire ai corsisti una buona conoscenza della programmazione a blocchi, tramite la quale è possibile attualmente programmare una vasta gamma di dispositivi, in un'ottica di curricolo verticale. L’azione 17 del PNSD prevede infatti di “portare il pensiero logico-computazionale a tutta la scuola primaria”, pertanto, per realizzare questo obiettivo, è necessario prendere dimestichezza con strumenti e app in grado di avviare anche i più piccoli ad esperienze di concettualizzazione fondamentali per sviluppare il pensiero computazionale.
Attraverso le lezioni verranno presentate numerose soluzioni, alcune anche di simulazione, così da consentire al docente di utilizzare e valutare un dispositivo o una scheda programmabile pur non disponendone fisicamente. Ampio spazio sarà dato alla programmazione visuale a blocchi, attraverso l’impiego di sistemi liberi di programmazione adatti fin dai primi anni della scuola primaria. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado
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Macro argomento
Didattica digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Calendario del corso:
25 ore(16 sincrone + 9 asincrone)
20/02/2023 16:30-19:30
27/02/2023 16:30-19:00
03/03/2023 16:30-19:00
09/03/2023 16:30-19:00
17/03/2023 16:30-19:00
24/03/2023 16:30-19:30 -
Relatori
DANIELA PIERACCINI
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Data inizio iscrizioni
18/01/2023
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Data fine iscrizioni
19/02/2023