Patrimonio Storico Artistico e Culturale con il Coding e il Tinkering
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G)

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  • ID percorso

    122135

  • Titolo Percorso

    Patrimonio Storico Artistico e Culturale con il Coding e il Tinkering

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    17/05/2023

  • Data di conclusione

    30/06/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il percorso formativo che consente ai docenti di proporre ai propri studenti la creazione di artefatti digitali tra cui videogiochi, tracce audio e video, per consentire loro di apprendere e/o consolidare conoscenze su argomenti del programma curriculare. Nel corso delle attività i partecipanti avranno modo di usare strumenti software e hardware svolgendo attività trasversali tra i seguenti ambiti: elettronica, tinkering e coding .
    I docenti coinvolti nel corso impareranno a realizzare dei percorsi didattici digitali e avranno l’occasione di confrontarsi con una innovativa modalità formativa che amplierà e migliorerà il proprio bagaglio professionale in termini di competenze digitali, capacità professionali e metodologie didattiche.
    Programma:
    - progettazione dell’artefatto digitale;
    - organizzazione del lavoro del gruppo classe nelle fasi di ricerca, creazione e validazione dei contenuti digitali;
    - ricerca di informazioni su web, verifica delle fonti, licenze sul diritto d’autore;
    - creare e manipolare tracce audio;
    - creare e modificare immagini;
    - conoscere linguaggi di programmazione visuale a blocchi (situazioni, controllo, variabili).

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Il corso si articola in 15 ore di webinar sincroni e in 10 ore di attività autonoma su piattaforma e.learning dedicata.
    Calendario dei webinar:
    - 17/05/2023 - 15:30 - 18:00
    - 24/05/2023 - 15:30 - 18:00
    - 31/05/2023 - 15:30 - 18:00
    - 07/06/2023 - 15:30 - 18:00
    - 14/06/2023 - 15:30 - 18:00
    - 21/06/2023 - 15:30 - 18:00

  • Relatori

    VITO AMODEO

  • Data inizio iscrizioni

    20/03/2023

  • Data fine iscrizioni

    16/05/2023

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