Microlearning e Digital Game-based Learning, un’accoppiata vincente per le lingue straniere e non solo!
Percorso Formativo (EFT Toscana)

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  • ID percorso

    104180

  • Titolo Percorso

    Microlearning e Digital Game-based Learning, un’accoppiata vincente per le lingue straniere e non solo!

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    08/02/2023

  • Data di conclusione

    28/02/2023

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe di due fra le più quotate metodologie attive di questi ultimi tempi: il microlearning e il Game-Based Learning, entrambe in grado di gestire il carico cognitivo per tutti gli studenti e di favorire la motivazione e la partecipazione. 
    Verranno presentati specifici strumenti digitali, utili a migliorare l’apprendimento nell’ottica di sfruttare le potenzialità degli ambienti ibridi, così come previsto nel piano Scuola 4.0.

  • Regioni destinatarie della formazione

    TOSCANA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Didattica digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    1. Introduzione al tema: (4 ore)
    - Incontro online di introduzione teorica il giorno 08/02/2023 dalle 18:00 alle 19:00 (un’ora online in sincrono).
    - Formazione in asincrono a cura del corsista su materiale video e altri documenti messi a disposizione sulla piattaforma di e-learning di Scuola Futura con l'assistenza dei tutor tramite forum (3 ore online in asincrono).
    2. Progettazione: (2 ore in asincrono).
    Attività a cura del corsista: elaborazione di un project work sulla base di un format già predisposto. Anche in questa fase il corsista potrà avvalersi dell’appoggio dei tutor confrontandosi sui forum.
    3. Esperienza in aula documentata: (2 ore in asincrono).
    Attività a cura del corsista da documentare e condividere sulla piattaforma e-learning di Scuola Futura in modo che tutti i corsisti possano visionare il lavoro svolto da altri.
    4.  Documentazione e condivisione: 2 ore online in sincrono il 28/02/2022 dalle 17.00 alle 19:00.
    Incontro finale di condivisione, restituzione e discussione sui lavori svolti dai corsisti.

  • Relatori

    ELIANA DI BELLA, MARTA SANZ MANZANEDO

  • Data inizio iscrizioni

    09/01/2023

  • Data fine iscrizioni

    07/02/2023

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