Lateralità e Logica con Coding Unplugged e Robotica - Scuola futura
Lateralità e Logica con Coding Unplugged e Robotica
Percorso Formativo (Polo STEAM - Catania)

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ID percorso
98324
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Titolo Percorso
Lateralità e Logica con Coding Unplugged e Robotica
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Tipologia
Online
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Data inizio
18/01/2023
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Data di conclusione
24/02/2023
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
40
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Descrizione
L'Unità Formativa si prefigge l'obiettivo di condurre i docenti all’utilizzo degli strumenti unplugged per la realizzazione di attività di apprendimento informale correlate ai concetti di spazio e di calcolo. Verranno utilizzati strumenti cartacei e di facile creazione con materiali di recupero e strumenti digitali open source e freeware per la creazione di ambienti interattivi dove l'alunno potrà interagire con pari per la creazione dell’output digitale.
L’esperienza della creazione di artefatti digitali con il coding è una modalità per far scoprire forme suoni e loro significati.
Utilizzando la metodologia creative learning i docenti impareranno a progettare percorsi tematici facilmente adattabili ai vari luoghi o ambienti scelti individuando le best practice adottate dai colleghi.
Obiettivi:
- Saper gestire il setting d’aula per il Coding Unplugged con metodologia Creative Learning.
- La creazione di supporti cartacei per la creazione dell’attività di apprendimento informale.
- Saper gestire la fase di esplorazione ed utilizzo creativo con gli strumenti digitali.
- Best Practice di didattica innovativa con i linguaggi di programmazione visuale a blocchi.
- Gestire i linguaggi di programmazione visuale a blocchi con metodologia Creative Learning.
- Conoscere i software e l’hardware in dotazione e le integrazioni con risorse esterne.
- Conoscere e gestire le attività digitali correlate ad imparare a scrivere e contare.
- Conoscere le modalità di lavoro ed apprendimento cooperativo con strumenti digitali.
- Gestire gli strumenti unplugged con lo storytelling.
Metodologie:
- Creative learning.
- Flipped classroom.
Risultati Attesi:
I docenti coinvolti avranno l’occasione di confrontarsi con una innovativa esperienza didattica che amplierà e migliorerà il proprio bagaglio professionale in termini di competenze digitali, capacità professionali e metodologie didattiche.
La varietà degli strumenti proposti renderà ogni docente capace di padroneggiare con sicurezza e competenza il passaggio ad una didattica nuova, più moderna, interattiva, coinvolgente e ed efficace.
Materiali che saranno forniti ai corsisti:
Dispense in formato PDF, collegamenti ad unità formative ed artefatti digitali già impostati. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il percorso formativo si sviluppa in 15 ore di attività sincrona (webinar) e 10 ore in asincrono tramite piattaforma e.learning dedicata.
Calendario:
- 18, 25 gennaio 2023 ore 16:00/19:00
- 1, 8 e 15 febbraio 2023 ore 16:00/19:00 -
Relatori
ANNA VASTA
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Data inizio iscrizioni
28/11/2022
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Data fine iscrizioni
17/01/2023