L.I.4_A - piattaforme elearning come nuovo strumento didattico
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T)

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  • ID percorso

    130667

  • Titolo Percorso

    L.I.4_A - piattaforme elearning come nuovo strumento didattico

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    25/09/2023

  • Data di conclusione

    28/10/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    25

  • Descrizione

    Il corso sulle piattaforme elearning si propone di introdurre i docenti alla pratica didattica con l’obiettivo specifico di proporre strategie di offerta formativa, consolidamento e sviluppo di competenze di cittadinanza digitale.
    La formazione proposta presenta modelli didattici operativi per integrare le competenze digitali nelle competenze chiave europee.
    Il corso prevede anche un approfondimento specifico sulla sicurezza del lavoro on line, su DigCompEdu e su DigCompOrg (offrendo un ricco repertorio di buone prassi didattiche e di modelli operativi).
    Il percorso formativo di 25 ore avverrà in modalità integrata di cui 10 ore modalità sincrona e 15 ore in asincrona in autoapprendimento con l’accertamento delle competenze acquisite mediante verifiche in itinere, nel corso dell'attività formativa, e sommative, a conclusione del percorso.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    I quattro moduli del corso sulle piattaforme elearning si propongono di:
    - fornire ai docenti informazioni utili a far sviluppare negli studenti le competenze digitali;
    - formare i docenti all’uso consapevole e competente della didattica digitale;
    - suggerire strategie e buone prassi per garantire la sicurezza on line;
    - fornire ai docenti esempi concreti di buone prassi e di modelli operativi;
    - far conoscere il DigCompEdu e DigCompOrg.

  • Relatori

    FLORA MOCERINO

  • Data inizio iscrizioni

    11/09/2023

  • Data fine iscrizioni

    24/09/2023

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