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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare Scuola Secondaria e CPIA - Terza edizione
Percorso Formativo (Polo STEAM - Biella)

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  • ID percorso

    120237

  • Titolo Percorso

    Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare Scuola Secondaria e CPIA - Terza edizione

  • Tipologia

    Mooc

  • Data inizio

    03/04/2023

  • Data di conclusione

    31/05/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    50

  • Descrizione

    L’obiettivo più specifico del corso è quello di guidare i docenti all’utilizzo dei principali strumenti digitali a supporto dell’insegnamento delle STEAM in chiave interdisciplinare, per metterli in pratica con i discenti della scuola secondaria, in modo da avviarli alle discipline STEAM in un’ottica interdisciplinare allenandoli nel contempo all’utilizzo di strumenti concreti,
    adatti alla loro età e formazione. In particolare, si promuove un apprendimento basato su progetti pratici.
    Competenze richieste: il corso base non richiede prerequisiti specifici.
    Competenze sviluppate dal corso:
    • acquisire padronanza dei mezzi e degli strumenti digitali anche online a supporto dell’insegnamento;
    • conoscere le innumerevoli possibilità didattiche offerte da specifici applicativi;
    • acquisire consapevolezza nell’utilizzo delle TIC.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Il corso si svolge esclusivamente in modo asincrono su piattaforma MOOC dedicata.
    Non sono previsti incontri sincroni.
    Il candidato accede a videolezioni, appunti e questionari di autovalutazione che gli
    permetteranno di svolgere il percorso in autonomia.

  • Relatori

    ANTONELLA POGGI

  • Data inizio iscrizioni

    13/03/2023

  • Data fine iscrizioni

    26/03/2023

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