Imparare con il Design Thinking (Seconda Edizione)
Percorso Formativo (Polo STEAM - Cuneo)

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  • ID percorso

    98275

  • Titolo Percorso

    Imparare con il Design Thinking (Seconda Edizione)

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    18/01/2023

  • Data di conclusione

    30/03/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    La collaborazione efficace e la capacità di pensiero trasversale, sono tra le risorse più preziose per progettare in un presente in continuo cambiamento. Il Design Thinking è un approccio che porta all’elaborazione di soluzioni innovative a problemi complessi, basandosi sull’attivazione di empatia e creatività. Questo corso fornisce le basi per lo sviluppo di questo approccio, ponendo solide basi metodologiche e strumentali per lo sviluppo del Design Thinking e concentrandosi soprattutto sulla sua applicazione in ambito educativo.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Didattica digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il corso si articola con n°16 ore in presenza e n° 9 ore in modalità asincrona per un totale di 25 ore.
    ONLINE Mercoledì 18 Gennanio 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 25 Gennanio 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 01 Febbraio 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 08 Febbraio 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 15 Febbraio 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 01 Marzo 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 08 Marzo 2023, h 17:00 – h 19:00
    ONLINE Mercoledì 15 Marzo 2023, h 17:00 – h 19:00

  • Relatori

    CAMILLA MARINI

  • Data inizio iscrizioni

    16/11/2022

  • Data fine iscrizioni

    18/01/2023

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