Il potere della parola: introduzione al debate per la cittadinanza attiva
Percorso Formativo (EFT Veneto)

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  • ID percorso

    98200

  • Titolo Percorso

    Il potere della parola: introduzione al debate per la cittadinanza attiva

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    19/12/2022

  • Data di conclusione

    30/01/2023

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    20

  • Descrizione

    In un mondo abituato ad alzare la voce per imporre le proprie idee, il debate (dibattito regolamentato a squadre) insegna a rispettare l’avversario e a utilizzare l’ascolto, l’argomentazione e il rispetto per confrontarsi civilmente e sviluppare il senso critico. Il corso introduce questa metodologia nel format curricolare come vera palestra di cittadinanza attiva, che mette in gioco la persona nella sua globalità: emozioni, logica, pensiero critico, ricerca documentale, valutazione e autovalutazione, uso della lingua e dei linguaggi, capacità di relazionarsi con gli altri in una prospettiva democratica e di sviluppo sociale.
    I docenti partecipanti sperimenteranno in prima persona una sessione di debate nel format di base curricolare, riflettendo in modo induttivo sui principi teorici, pedagogici e didattici del metodo al fine di sperimentarlo nelle proprie classi.

  • Regioni destinatarie della formazione

    VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Didattica digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    4. Valutazione dell'apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Introduzione al tema.
    1) Lunedì 19 dicembre dalle 15.30 alle 16.30 - 1 ora sincrona on line.
    Introduzione al debate: le potenzialità formative e didattiche della metodologia, i diversi format di dibattito curricolare ed extracurricolare, le competizioni.
    2) Martedì 10 gennaio dalle 15.30 alle 18.30 - 3 ore sincrone on line.
    Simulazione on line di un debate nel format base curricolare, focus sul ruolo della giuria e sulla valutazione autentica.
    E-tivity 1: analisi di un debate (video) e consegna nella piattaforma del corso
    - Progettazione.
    3) giovedì 19 gennaio dalle 15.30 alle 17.30 - 2 ore sincrone on line
    Lavori di gruppo di progettazione di un Lesson Plan per sperimentare un debate in classe, corredato con schede didattiche operative per gli studenti.
    E-tivity 2: adattamento del Lesson Plan per la propria classe e consegna nella piattaforma del corso.
    - Esperienza in aula.
    4) nel periodo dal 20 al 28 gennaio - 2 ore asincrone in autonomia
    Sperimentazione in classe di un debate a cura di ogni singolo docente, seguendo il lesson plan progettato con eventuale supervisione concordata con i formatori; ogni docente si programma autonomamente, è possibile accordarsi tra docenti per partecipare come osservatori.
    - Documentazione e condivisione.
    5) lunedì 30 gennaio dalle 15.30 alle 17.30 - 2 ore sincrone on line.
    Documentazione e condivisione: condivisione tra i partecipanti delle esperienze condotto in classe e consegna nella piattaforma della documentazione relativa alla sperimentazione, ad integrazione del lesson plan (agile diario di bordo, foto e/o video, schede prodotto dagli studenti) per creare comunità di pratica.

  • Relatori

    ROBERTA REGINATO, LISA CAVINATO, MARIA PIA DALL'ARMELLINA

  • Data inizio iscrizioni

    23/11/2022

  • Data fine iscrizioni

    14/12/2022

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