Virtual Art and Science: costruire esperienze didattiche immersive – Secondaria #7 - Scuola futura
Virtual Art and Science: costruire esperienze didattiche immersive – Secondaria #7
Percorso Formativo (Polo STEAM - Busto Arsizio)
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ID percorso
96010
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Titolo Percorso
Virtual Art and Science: costruire esperienze didattiche immersive – Secondaria #7
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Tipologia
Online
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Data inizio
13/10/2022
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Data di conclusione
03/11/2022
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Durata (in ore)
22
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Numero posti
30
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Descrizione
Il percorso intende sensibilizzare i docenti all’utilizzo della VR e dell’animazione video quali facilitatori degli apprendimenti in ambito sia artistico sia scientifico e modificare in chiave digitale la propria didattica.
Al termine del percorso i corsisti sapranno:
- progettare e costruire attività didattiche che utilizzino la VR sia in ambito artistico sia in ambito scientifico;
- utilizzare un programma di fotoritocco open source per lavorare le immagini e costruire immagini animate;
- utilizzare programmi open source di video editing per costruire video didattici;
- selezionare in base a fini didattici (valutazione, memorizzazione, sviluppo di abilità cognitive superiori, ecc.) le applicazioni o programmi open source/freemium più adeguati. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il corso è articolato in 4 incontri on-line da 3 ore e prevede 10 ore asincrone aggiuntive di attività e project work.
Modulo 1: “Entriamo nella cellula o in un quadro”: da immagini bidimensionali costruiamo esperienze immersive trasformandole in viaggi virtuali a 360°.
Modulo 2: “Animiamo le immagini”; impariamo ad usare un programma open source di fotoritocco e app gratuite per animare le immagini, costruire gif, far parlare i personaggi così da visualizzare concetti scientifici, rendere vivi eventi storici.
Modulo 3: “Il museo virtuale”: costruiamo con una applicazione fremium un museo virtuale, programmiamo con il linguaggio a blocchi una visita virtuale.
Modulo 4: “Cronache fantastiche”: usiamo un video-editor gratuito per esperienze immersive nel passato e nel futuro (telegiornali dal pleistocene, sbarco su Marte, ecc.) utilizzando effetti speciali (chroma key, slowmotion, ecc.). -
Relatori
MARIA RITA MANZONI
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Data inizio iscrizioni
30/09/2022
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Data fine iscrizioni
11/10/2022