Presentazioni come Strumento Relazionale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N)

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  • ID percorso

    124560

  • Titolo Percorso

    Presentazioni come Strumento Relazionale

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    28/06/2023

  • Data di conclusione

    23/07/2023

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    La comunicazione, se gestita in modo efficace, connette persone, idee, dati e progetti. E crea nuovi spazi di condivisione e di crescita personale e sociale. La presentazione può essere pertanto considerata un elemento relazionale a tutti gli effetti. Non si tratta di un semplice momento di ascolto passivo! Porta con sé un'importante componente relazionale, può diventare un mezzo di collaborazione che vede in dialogo docenti, studenti e contenuti. In questo corso saranno analizzati gli elementi base della comunicazione, i principi e gli strumenti per la realizzazione di presentazioni efficaci e collaborative, elementi di inclusività e di una progettazione che pone al suo centro la sensibilità dello studente.
    l corso si articola con n°6 ore di lezioni in modalità sincrona e n° 4 ore di attività/consegne in modalità asincrona per un totale di 10 ore.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Incontro 1 Martedì 28 giugno 2023 dalel ore 17:00 alle ore 19:00;
    - Incontro 2 Martedì 5 luglio 2023 dalel ore 17:00 alle ore 19:00;
    - Incontro 3 Martedì 12 luglio 2023 dalel ore 17:00 alle ore 19:00.

  • Formatore/i

    CAMILLA MARINI

  • Data inizio iscrizioni

    03/04/2023

  • Data fine iscrizioni

    27/06/2023

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