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16/04/2024 10/06/2024 Creatività digitale: creare nuovi contenuti didattici digitali inclusivi con testi, disegni, immagini, audio e video #53
09/04/2024 15/06/2024 Il Pensiero computazionale e la Robotica incontrano l'Intelligenza Artificiale #44
08/05/2024 15/06/2024 L’Intelligenza Artificiale per il supporto all’insegnamento e l’apprendimento del Coding #68
02/05/2024 17/06/2024 Strumenti e strategie per una didattica innovativa #32
23/05/2024 20/06/2024 Alfabetizzazione digitale del personale docente e ATA Modulo “Concetti di base delle tecnologie informatiche” #55
06/05/2024 20/06/2024 Cassetta degli app…trezzi – Strumenti per una classe inclusiva #62
08/05/2024 20/06/2024 Sfide per imparare in Europa: il CBL # 67
17/05/2024 30/06/2024 ProgrammIAmo il futuro #36
20/05/2024 30/06/2024 Viaggio nel mondo del Coding #66
14/05/2024 30/06/2024 Un blocchetto alla volta: le basi del Coding verso lo sviluppo del pensiero computazionale #51
07/05/2024 30/06/2024 A scuola con l’Intelligenza Artificiale per includere, raccontare e giocare #52
03/05/2024 30/06/2024 Leadership dell'innovazione e trasformazione digitale nella gestione scolastica: il Project Management nell'educazione #38
02/05/2024 30/06/2024 Digitalizzazione e dematerializzazione della P.A .#65
06/05/2024 30/06/2024 Sviluppare competenze digitali sin dalla prima infanzia: guida pratica per l'integrazione del Coding e della Robotica nei programmi educativi della scuola dell'infanzia #64
06/06/2024 03/07/2024 Alfabetizzazione digitale del personale docente e ATA, Modulo “Competenze essenziali per l’uso della rete e del web” #58
24/05/2024 05/07/2024 Alfabetizzazione digitale del personale docente e ATA, Modulo “Sicurezza informatica” #56
04/06/2024 10/07/2024 La transizione digitale nella scuola: idee e implementazioni per contesti scolastici #76
11/06/2024 14/07/2024 Blocco dopo blocco, verso la complessità: corso avanzato di Coding # 47
10/06/2024 15/07/2024 La Leadership e l'Intelligenza Artificiale (IA) #54
10/06/2024 15/07/2024 Learning Design e Innovazione Tecnologica: come progettare percorsi di apprendimento attivo per lo sviluppo delle competenze” #71