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Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G - Scuola futura
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Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G
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Data inizio
Data di conclusione
Titolo
05/04/2024
31/05/2024
#7.2 Inclusione e Visual Learning: strategie per supportare gli studenti con Bisogni Educativi Speciali
05/04/2024
31/05/2024
#7.3 Analisi cinematiche e dinamiche mediante software di simulazione
09/04/2024
31/05/2024
#7.4 Creazione di contenuti digitali per una didattica inclusiva
03/04/2024
15/05/2024
#7.5 AlternativaMENTE
08/04/2024
31/05/2024
#7.6 La Gamification per le scuole Primaria e dell’Infanzia
04/04/2024
31/05/2024
#7.7 Didattica Smart con Focus sull'Impiego di Piattaforme Digitali e Strumenti AI
04/05/2024
15/06/2024
#7.8 Scarabocchi 4.0 - Creatività e competenze digitali anche per i più piccoli attraverso il Digital Storytelling
08/04/2024
15/05/2024
#7.9 La realizzazione del PTOF e la contabilità nelle Istituzioni Scolastiche
12/07/2023
30/09/2023
#7 Fare Didattica nel Metaverso
17/10/2024
30/11/2024
#8.10 Computational Thinking e programmazione
18/10/2024
30/11/2024
#8.11 Laboratori scolastici 4.0: trasformare le lezioni con microcontrollori, sensori, attuatori e Coding
23/10/2024
30/11/2024
#8.12 - 10 (e più) Web App per iniziare ad impiegare facilmente il Digital Storytelling in classe
21/10/2024
30/11/2024
#8.13 Adempimenti contabili nelle segreterie scolastiche
15/10/2024
30/11/2024
#8.1 La classe inclusiva: progettare attività didattiche inclusive con l’Universal Design for Learning (UDL)
15/10/2024
30/11/2024
#8.2 Learning by Doing con i mondi 3D
23/10/2024
30/11/2024
#8.3 Learning by doing con l’Intelligenza Artificiale
16/10/2024
30/11/2024
#8.4 L’uso delle TIC nella Didattica Speciale. Come costruire ambienti inclusivi con le tecnologie
17/10/2024
30/11/2024
#8.5 Dalla progettazione del Setting d'aula all'approccio al digitale per una didattica efficace
16/10/2024
30/11/2024
#8.6 Come utilizzare i QR-Code nella didattica
03/10/2024
30/11/2024
#8.7 Corso avanzato per amministratori di piattaforma
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