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Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B - Scuola futura
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02/12/2023
20/01/2024
Robotica Avanzata: Esperti nella Programmazione e Controllo dei Robot Seguilinea – #69
02/12/2023
10/01/2024
Ritorno al Futuro – Leadership & Innovazione per la scuola di domani – #61
02/12/2023
10/01/2024
Raccontare con i dati: dalle fake news agli open data - #60
09/04/2024
28/05/2024
Pedagogie innovative per l’inclusione nei nuovi ambienti cooperativi – #46
24/06/2024
24/07/2024
Organizzare la didattica con l’Intelligenza Artificiale – #96
21/02/2024
27/03/2024
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12/04/2024
NarRAre in RA – La Realtà Aumentata per la Scuola dell’Infanzia e Primaria – #55
05/10/2023
02/11/2023
Motivare l’apprendimento attivo con un approccio immersivo e ludico – #16
02/12/2023
20/01/2024
Modellazione 3D e semplici sperimentazioni di stampa 3D – #67
08/11/2024
15/11/2024
Metodologie innovative al servizio della didattica - #102
28/08/2023
26/09/2023
Metodologie didattiche innovative per motivare gli studenti ad apprendere e migliorare il benessere emotivo nell’era digitale – #31
22/03/2024
29/04/2024
Metodologie Didattiche Attive nella Transizione Digitale – #87
02/11/2023
24/11/2023
“Luci da paura”: una versione digitale della zucca, da “Jack O’Lantern” a “Jack O’LED” – #40
19/12/2023
13/02/2024
L’Internet Security chiama: i fattori chiave per affrontarla – livello base – #71
11/07/2023
08/08/2023
L’Intelligenza Artificiale per la Didattica Avanzata - #14
02/12/2023
30/01/2024
Le STEMmine: Sperimentare Curiosa-Mente - #58
02/12/2023
10/01/2024
Leadership per l’Innovazione Didattica e la Transizione Digitale nella Scuola Italiana con i fondi del PNRR – #62
20/05/2024
20/06/2024
Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale per un miglioramento della didattica – #93
16/02/2024
05/04/2024
L’Arte tra Virtuale e Reale – Percorsi per una educazione all’arte 4.0 – #54
20/01/2024
30/01/2024
L’arte di offuscare i messaggi: un viaggio nella crittografia - #76
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