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Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B - Scuola futura
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Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B
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03/04/2024
13/05/2024
Insegnare ad Imparare con la Didattica Digitale – #89
02/02/2024
09/05/2024
Insegnare inglese con la Conversational AI – #72
23/11/2023
04/01/2024
Integrare assistenti e tutor potenziati da intelligenza artificiale nella didattica – #39
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27/05/2024
Introduzione al Pensiero Computazionale per le Lavorazioni Meccaniche: dalla Teoria alla Pratica – #88
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15/01/2024
I Podcast nella didattica – #65
02/12/2023
30/12/2023
Key to DigComp 2.2: sblocca le competenze di cittadinanza digitale con le Escape Room – #63
11/04/2024
19/05/2024
Key to DigComp 2.2: sblocca le competenze di cittadinanza digitale con le Escape Room – Ed. ONLINE – #91
06/07/2023
04/08/2023
Laboratorio di Coding, Making e IoT: un microcontrollore per sviluppare e potenziare la creatività nella didattica - #25
04/07/2023
03/08/2023
Laboratorio di digital storytelling: Podcast, Video, Libri Digitali e Coding - #24
10/07/2023
02/08/2023
La didattica a colori nei nuovi ambienti di apprendimento - #15
08/11/2023
05/12/2023
La Flipped Classroom e le nuove tecnologie - #34
02/12/2023
20/01/2024
La modellazione 3D a scuola – #66
02/12/2023
08/01/2024
La piattaforma Futura e la gestione del PNRR - #70
13/04/2024
01/06/2024
La piattaforma Futura e la gestione del PNRR – ed. 2 on-line – #92
24/02/2024
06/04/2024
La piattaforma Futura e la gestione del PNRR – ed. on-line – #77
20/01/2024
30/01/2024
L’arte di offuscare i messaggi: un viaggio nella crittografia - #76
16/02/2024
05/04/2024
L’Arte tra Virtuale e Reale – Percorsi per una educazione all’arte 4.0 – #54
20/05/2024
20/06/2024
Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale per un miglioramento della didattica – #93
02/12/2023
10/01/2024
Leadership per l’Innovazione Didattica e la Transizione Digitale nella Scuola Italiana con i fondi del PNRR – #62
02/12/2023
30/01/2024
Le STEMmine: Sperimentare Curiosa-Mente - #58
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