Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare#1 Con le app verso il metodo scientifico - Scuola futura
Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare#1 Con le app verso il metodo scientifico
Percorso Formativo (Polo STEAM - Tricase)
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ID percorso
86001
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Titolo Percorso
Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare#1 Con le app verso il metodo scientifico
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Tipologia
Mooc
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Data inizio
27/06/2022
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Data di conclusione
20/07/2022
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
25
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Descrizione
Il corso sarà strutturato su uno studio dettagliato delle 4 fasi che caratterizzano le didattiche attive, per produrre risorse, learning object e buone pratiche da inserire in un modello metodologico utile ad affrontare le discipline STEAM con un approccio più dinamico e coinvolgente.
Competenze attese
Saper utilizzare con un approccio didattico alcune web app a carattere scientifico.
Saper utilizzare il BYOD come sistema di misura e laboratorio mobile.
Saper progettare con più metodologie didattiche attive percorsi STEAM.
Saper produrre delle checklist per la valutazione degli artefatti, del processo e delle valutazioni tra pari ed autovalutazione.
Saper produrre compiti di realtà e/o autentici. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
La prima fase di “Attivazione” vedrà i docenti coinvolti in una ricerca di web app free che consentirà loro di produrre e aggregare artefatti come video, immagini, podcast, simulatori.
La seconda fase “Debriefing” consiste in un momento di confronto al fine di puntualizzare alcuni contenuti introdotti nella precedente fase. I docenti durante il corso si documenteranno sugli ambienti di condivisione come bacheche online o blog dedicati a per poi procedere alla costruzione collaborativa di percorsi significativi e/o mappe concettuali, che saranno sviluppati nelle fasi successive.
La terza fase “produzione” prevede la realizzazione di uno o più artefatti.
La quarta fase di “Elaborazione” prevede la restituzione dei prodotti realizzati.
Calendario
27/06/2022 16.30-19.30
28/06/2022 16.30-19.30
04/07/2022 16.30-19.30
06/07/2022 16.30-19.30
08/07/2022 16.30-19.30
11/07/2022 16.30-19.30
13/07/2022 16.30-18.30 -
Relatori
MAURO SABELLA
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Data inizio iscrizioni
14/06/2022
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Data fine iscrizioni
27/06/2022