Insegnare attraverso la progettazione: il laboratorio didattico del Project Based Learning per un apprendimento significativo STEAM#39 - Scuola futura
Insegnare attraverso la progettazione: il laboratorio didattico del Project Based Learning per un apprendimento significativo STEAM#39
Percorso Formativo (Polo STEAM - Gallarate)
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ID percorso
125974
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Titolo Percorso
Insegnare attraverso la progettazione: il laboratorio didattico del Project Based Learning per un apprendimento significativo STEAM#39
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Tipologia
Online
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Data inizio
24/05/2023
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Data di conclusione
30/06/2023
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
50
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Descrizione
Il corso è rivolto a docenti interessati a esplorare e sperimentare il Project Based Learning per l’insegnamento e per l’apprendimento, mettendosi in situazione mediante i laboratori, organizzati per gradi di scuola, che verranno attivati durante gli incontri di formazione. Il PBL è un modello di insegnamento e apprendimento centrato sullo studente, basato su progetti che coinvolgono collaborativamente gli allievi nella progettazione, nella risoluzione di problemi, nel processo decisionale e in attività di ricerca e che consentono di lavorare in modo interdisciplinare, soprattutto nelle STEAM. Il corso fornirà ai partecipanti indicazioni e suggerimenti pratici per un’accurata pianificazione didattica, per la selezione di risorse e strumenti e per l’attuazione di strategie che coinvolgano gli studenti attraverso domande guida, problemi e attività di apprendimento che incoraggiano il pensiero critico, la creatività, l’inclusione, la consapevolezza di sé, l’autonomia e la responsabilità.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
il corso di 25 ore prevede 16 ore sincrone e 9 asincrone con produzione di e-tivity
LEZIONE 1- 24/5/2023 Orario: 17.00 - 19.30
LEZIONE 2- 31/5/2023 Orario: 17.00 - 19.30
LEZIONE 3- 6/6/2023 Orario: 16.30 - 19.30
LEZIONE 4- 14/6/2023 Orario: 16.30 - 19.30
LEZIONE 5- 19/6/2023 Orario: 17.00 - 19.30
LEZIONE 6- 22/6/2023 Orario: 17.00 - 19.30 -
Relatori
LICIA LANDI
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Data inizio iscrizioni
07/05/2023
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Data fine iscrizioni
23/05/2023