Tutti i percorsi - Scuola futura
Transizione Digitale
Tutti i percorsi
I percorsi formativi per il personale scolastico sulle competenze digitali per la didattica e l’organizzazione scolastica sono organizzati dai Future labs e dalle scuole polo individuate dal Ministero dell’Istruzione nell’ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza.
Ai percorsi possono accedere esclusivamente i docenti e il personale scolastico in servizio.
In questa area si trovano, i percorsi formativi, inseriti direttamente dalle scuole polo, e ordinati per data di avvio.
Per attivare le iscrizioni ai percorsi è necessario accedere all'area riservata (pulsante in alto a destra "ACCEDI"). In area riservata, i corsi a cui è possibile iscriversi, sono filtrati in base alla tipologia di utenza e per area geografica di erogazione. Le iscrizioni sono curate direttamente dalle scuole polo organizzatrici sempre attraverso l'area riservata di questo portale.
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Elenco percorsi attivi
Titolo | Polo formativo | Data inizio percorso | Data inizio iscrizione | Destinatari | Tipologia scuola | Regioni | |
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Fingerprints 4.0 - Into the Deep - 124853 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 27/09/2023 | 01/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Segreteria digitale: L’inquadramento economico del personale scolastico (III - Edizione I) - 122265 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 18/09/2023 | 21/08/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | TOSCANA |
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Il debate per lo sviluppo di competenze digitali, argomentative e di cittadinanza - 125966 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 11/09/2023 | 19/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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Fingerprints 4.0 Metaverso, gamification e intelligenza artificiale - 130254 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 07/09/2023 | 05/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Dadaumpa - 124854 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 07/09/2023 | 01/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze digitali per il coinvolgimento e la valorizzazione professionale del collaboratore scolastico - 130839 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 06/09/2023 | 19/06/2023 | Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione e differenziazione: strumenti e tecniche per progettare un curricolo digitale efficace - 130579 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 06/09/2023 | 09/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso di mixaggio e mastering audio - On line e Summer School - 125384 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 04/09/2023 | 26/06/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | EMILIA-ROMAGNA, MARCHE, TOSCANA, UMBRIA |
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R301a - English by Tech - 130141 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 04/09/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | MOLISE |
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Competenze metodologiche, didattiche e osservative per favorire processi di apprendimento efficaci_ON LINE - II - 128019 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 04/09/2023 | 05/06/2023 | Personale educativo | Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La didattica con le App e l’Intelligenza Artificiale - Summer School - 130256 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 01/09/2023 | 27/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Discussion based learning . Un approccio innovativo alla didattica delle discipline scientifiche e non solo - 130190 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 01/09/2023 | 10/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale nella didattica: opportunità, scenari, applicazioni - 130636 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 01/09/2023 | 09/06/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare la didattica con il supporto delle ICT - 130660 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 26/08/2023 | 07/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le tecnologie digitali come mediatori di apprendimento in contesti educativi complessi. Summer School - 126060 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 25/08/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | MARCHE, TOSCANA, UMBRIA |
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Animatori Digitali: esplorazione creativa nell’Universo Digitale - 130768 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 24/08/2023 | 17/07/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, CALABRIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE |
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Leadership educativa. Progettare una comunità di professionisti onlife DIR#1 - 130180 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 24/07/2023 | 06/07/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il coding con schede elettroniche e microcontrollori programmabili - 125969 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 17/07/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ambienti, socializzazione e didattica. Scuola Calvino Summer School - 126006 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 17/07/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I Software Open per la Modellazione 2D e 3D – Scuola Calvino Summer School - 125987 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 17/07/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso in presenza “Summer School” - Studenti contenti: Strategie per l’engagement alla scuola dell’infanzia e primaria - 130419 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 13/07/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il futuro è ora: le materie STEM nella scuola - Scuola Calvino Summer School - 125989 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 13/07/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso in presenza “Summer School” - Strategie per l’engagement alla scuola secondaria di primo e secondo grado - 130420 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 13/07/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Un microcontrollore open source per fare (quasi) tutto. Scuola Calvino Summer School - 126008 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 13/07/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La robotica educativa per i più piccoli - 125968 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 13/07/2023 | 16/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Audio and video engineering III - 130476 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 11/07/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modelliamo in 3D con la programmazione visuale a blocchi- Scuola Calvino Summer School - 125985 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 10/07/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il fablab a scuola: un’esplosione di creatività grazie alla “digital fabrication”. Scuola Calvino Summer School - 126007 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 10/07/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’intelligenza artificiale a scuola - Scuola Calvino Summer School - 125965 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 10/07/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#22 Making lab. - 130297 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 06/07/2023 | 26/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Segreteria digitale: L’inquadramento economico del personale scolastico (II - nuova edizione) - 125104 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 05/07/2023 | 18/04/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | EMILIA-ROMAGNA, MARCHE, TOSCANA |
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#17-ScuolaCast: Giornalismo e Podcasting nella didattica digitale - 125743 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 05/07/2023 | 01/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC metodologie e strumenti per la didattica innovativa ed.2 - 124580 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 04/07/2023 | 22/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruzione di risorse educative e approcci metodologici nella Scuola 4.0 - 130632 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 04/07/2023 | 12/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tour virtuale e attività outdoor per un approccio multidisciplinare - 125477 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 04/07/2023 | 04/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA, SICILIA |
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Il nuovo codice dei contratti pubblici. Il D.Lgs. 36/2023 nella programmazione e digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti pubblici ORG#4 - 130094 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 04/07/2023 | 15/06/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0. Emozioni in digitale - Viaggio nell'apprendimento socioemotivo - 124811 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 04/07/2023 | 08/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC metodologie e strumenti per la didattica innovativa ed.1 - 124579 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 03/07/2023 | 22/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#21 La robotica educativa a scuola - 130135 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 03/07/2023 | 19/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Embodied Cognition per percorsi in Unplugged in metodologia applicata a Soft Skills di Coding e Robotica educativa - 125186 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 03/07/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CALABRIA, SICILIA |
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Light Matters Sud - Digital Mapping & Storytelling Labs - 130363 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 30/06/2023 | 30/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, PUGLIA |
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Didattica 4.0: metodologie e ambienti per le attività con il digitale - 2° edizione - 125768 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 30/06/2023 | 03/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R401a - Il Curricolo Digitale per i Diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola primaria - 130012 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 29/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare un DigComp verticale d’istituto e tra scuole - 130745 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 29/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica 4.0: metodologie e ambienti per le attività con il digitale - 125557 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 29/06/2023 | 28/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding ergo sum - 130748 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 29/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Presentazioni come Strumento Relazionale - 124560 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 28/06/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Segreteria digitale: L’inquadramento economico del personale scolastico (II) - 122223 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 28/06/2023 | 12/04/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | EMILIA-ROMAGNA, MARCHE, TOSCANA |
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#13-AR e VR per una didattica immersiva - 125681 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 28/06/2023 | 29/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R207 - Pubblicità Legale – Albo Online (Linee Guida AgID 2016) (per DSGA) - 130014 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 27/06/2023 | 15/05/2023 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | MOLISE |
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Inclusione Digitale: formazione per alunni con Bisogni Educativi Speciali - 130631 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 27/06/2023 | 09/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Segreteria digitale: le novità del PNRR - Summer school - 124615 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 27/06/2023 | 10/04/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | MARCHE, TOSCANA, UMBRIA |
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#18-Tecnologie e approcci per una didattica per tutti - 125684 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/06/2023 | 29/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso di modellazione 3D - Summer School - 124622 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 27/06/2023 | 13/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MARCHE, TOSCANA, UMBRIA |
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Corso di produzione musicale al computer, livello base - On line e Summer School - 125383 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 27/06/2023 | 24/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | EMILIA-ROMAGNA, MARCHE, TOSCANA, UMBRIA |
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Le soft skills: il nuovo approccio con le SEL (Social Emotion Learning) per una didattica inclusiva - 130630 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 26/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R203 - Pubblicità Legale – Albo Online (Linee Guida AgID 2016) (per Dirigenti Scolastici) - 130013 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 26/06/2023 | 15/05/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MOLISE |
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L'apprendimento basato sulle sfide (Challenge Based Learning - CBL) - 130233 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 26/06/2023 | 26/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I numeri non bastano. Ripensare la scuola a partire dalla valutazione educativa. - 130662 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 26/06/2023 | 01/06/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRR- Azioni e ruoli nella pianificazione dei percorsi formativi: attività di supporto amministrativo, dirigenziale e tecnico operativo - 130193 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 26/06/2023 | 14/06/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Didattica digitale: laboratorio per DSA - 130834 | Polo Transizione digitale - Catania Marconi Mangano - CTIS04300B | 23/06/2023 | 08/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle app alla didattica innovativa - 130628 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 23/06/2023 | 07/06/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Storytelling e Intelligenza artificiale: percorsi didattici per il primo ciclo - 130250 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 23/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 La scuola STEAM: coding, tinkering e robotica per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria - 130157 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/06/2023 | 20/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Piattaforme di coding nella didattica del I ciclo di istruzione - 130629 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 22/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il coding (plugged) per i più piccoli - Scuola Calvino Summer School - 125742 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 22/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CALABRIA, SICILIA |
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La stampa 3D per la didattica multidisciplinare - Scuola Calvino Summer School - 125982 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 22/06/2023 | 10/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle App alla gamification per una didattica creativa - 130625 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 21/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I dati raccontano - 125534 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 21/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gite Virtuali e Virtual Tour - 125188 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 20/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Making e Tinkering in classe: attività pratiche interdisciplinari - 130510 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 20/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal DigComp 2.2 al curricolo digitale - Cammini e Curricola digitali - 130102 | EFT Friuli Venezia Giulia | 20/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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#16-Gestire la piattaforma d’istituto #2°edizione - 125745 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 20/06/2023 | 01/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Quale spazio per quale didattica? Pensare e progettare “Future Classroom Scenario” con il “ Classroom Lab Toolkit” - 130737 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 20/06/2023 | 05/06/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e robotica con i materiali steam 2 - 130927 | EFT Liguria | 20/06/2023 | 09/06/2023 | Docenti | Scuola primaria | LIGURIA |
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Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - Area umanistica - 130796 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 20/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM tra robotica, arte e storia della scienza - 130666 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 20/06/2023 | 31/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Affrontare e cogliere le sfide digitali in contesti didattici e comunicativi attraverso metodologie innovative - 130663 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 20/06/2023 | 01/06/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership e leadershare: le competenze del DS - 128142 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 20/06/2023 | 16/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Alla scoperta delle STEAM con materiali poveri – MOOC (Seconda Edizione) - 130672 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 20/06/2023 | 02/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling e gamification 4.0 - 130244 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 20/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 La didattica con la Realtà Virtuale e Aumentata - 130162 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 20/06/2023 | 25/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione civica - nucleo cittadinanza digitale: valutare dati, informazioni e contenuti digitali - PF-TD_DI07 - 130645 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 20/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale alla scuola primaria: Laboratori di AI per la scuola Primaria - 125110 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 19/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e creatività digitali. Il pescatore di artisti. - 130828 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 19/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.3_A - IoT Security – Proteggere i propri dispositivi - 130026 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 19/06/2023 | 08/06/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle basi dello storytelling alla creazione di prodotti digitali: metodologie e strumenti per progetti multidisciplinari (Infanzia + Primaria) - 125815 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 19/06/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruzione di risorse educative: estensioni per attività interattive in forma di trascinamento e puzzle - 128048 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 19/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 I mille volti del coding: discipline e progetti speciali con la programmazione a blocchi - 130160 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 19/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Allestire esperienze nel metaverso - 130659 | EFT Puglia | 19/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Bisogni Educativi Speciali: rendere accessibile l'apprendimento nella mia classe. - 130055 | Polo Transizione digitale - Latina - LTIC85000T | 19/06/2023 | 30/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica Digitale Integrata per la scuola Primaria: storytelling con il coding e podcast per l’ascolto - 130892 | EFT Toscana | 19/06/2023 | 08/06/2023 | Docenti | Scuola primaria | TOSCANA |
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Alla base c’è il coding e poi… prendi il volo - S01 - 124769 | Polo STEAM - Campobasso | 19/06/2023 | 10/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, MARCHE, MOLISE, PUGLIA |
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Intelligenza artificiale - 130230 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 19/06/2023 | 25/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding con Scratch e Robotica - scuola primaria - 116156 | Polo STEAM - Trieste | 19/06/2023 | 24/02/2023 | Docenti | Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Light Matters Centro - Digital Mapping & Storytelling Labs - 130361 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 19/06/2023 | 30/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | ABRUZZO, LAZIO, MARCHE, MOLISE, TOSCANA, UMBRIA |
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Educazione digitale e creatività esplorando il mondo del Making, Tinkering e Coding - 130235 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 19/06/2023 | 26/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Coding ed emozioni con robot educativi #percorsoinpresenza - 130387 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Digital Storytelling, data storytelling e STEAM per l'inclusione #percorsoinpresenza - 130528 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Modellando il mondo #percorsoinpresenza - 130406 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Metodologie scuola 4.0: percorsi STEAM dal laboratoriale alla realtà virtuale #percorsoinpresenza - 130448 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Montessori e STEAM #percorsoinpresenza - 130443 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 La A di STEAM per creare #percorsoinpresenza - 130437 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Escape games, moduli e quiz interattivi nelle STEAM #percorsoinpresenza - 130404 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Esperimenti scientifici con lo smartphone #percorsoinpresenza - 130341 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Robot, emozioni e intelligenza artificiale #percorsoinpresenza - 130439 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Dall'idea all'oggetto: Modellazione e stampa 3D #percorsoinpresenza - 130426 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Sistemi di vision computing (AI) integrati con programmazione a blocchi e microcontrollori #percorsoinpresenza - 130413 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Storytelling e AI #percorsoinpresenza - 130316 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Officina della matematica #percorsoinpresenza - 130409 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 STEAM con il patrimonio culturale in Digitale #percorsoinpresenza - 130497 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Le AI non sanno fare i Meme. Scienza memetica e creatività digitale #percorsoinpresenza - 130402 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 I percorsi Green in ambienti STEAM #percorsoinpresenza - 130488 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Programmare con le forme e con i colori #percorsoinpresenza - 130438 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 A Spasso nel metaverso #percorsoinpresenza - 130388 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Playing with robots #percorsoinpresenza - 130445 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Podcast a scuola #percorsoinpresenza - 130441 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 C’era una volta... La tradizione incontra le STEAM #percorsoinpresenza - 130318 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Gamification in classe: stimolare la creatività ed aumentare la motivazione degli studenti #percorsoinpresenza - 130347 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 L'intelligenza Artificiale. Cos'è, l'evoluzione, dove viene usata e l'utilizzo in ambito didattico #percorsoinpresenza - 130498 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Design thinking e artigianato digitale #percorsoinpresenza - 130484 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Codici QR e realtà aumentata #percorsoinpresenza - 130482 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare con l’Enigmistica TD3 - 124715 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 17/06/2023 | 21/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Circuiti creativi indossabili #percorsoinpresenza - 130317 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Insegnare a scrivere nella scuola 4.0: come utilizzare l’AI per potenziare le competenze di scrittura #percorsoinpresenza - 130340 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 L'Intelligenza Artificiale dipinge il metaverso #percorsoinpresenza - 130414 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 Perché insegnare con l'Intelligenza Artificiale #percorsoinpresenza - 130403 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM7 STEAM: creatività e didattica attiva #percorsoinpresenza - 130349 | Polo STEAM - Brindisi | 17/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Personal Knolewdge Management (PKM): una risorsa per pensare e realizzare la gestione dei contenuti - #12 - 124440 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 16/06/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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polo#14 "Revisione e aggiornamento del curriculo scolastico per le competenze digitali" - 130806 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 16/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per le blended learning - 130183 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 16/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica Outdoor – I misteri dei 7 laghi “Elementary” STEAM#48 - 130433 | Polo STEAM - Gallarate | 16/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Geometria, Fisica, Matematica, Arte e Informatica col CAD e la Computer Grafica - 130702 | Polo STEAM - Pescara | 16/06/2023 | 31/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Campania Modulo 7 - Milena Marić - 130059 | EFT Campania | 16/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Didattica Outdoor – I misteri dei 7 laghi “Hight school” STEAM#49 - 130435 | Polo STEAM - Gallarate | 16/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Sicilia - 128033 | EFT Sicilia | 15/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Uso Didattico dei Learning Management Systems (LMS). - 130236 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 15/06/2023 | 26/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per la progettazione e il disegno di oggetti 3D - Scuola dell'infanzia e Primaria - 130566 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 15/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esploriamo il metaverso e costruiamo un ambiente di apprendimento AR#1 - 130575 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 15/06/2023 | 30/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC metodologie innovative - MLTV e thinking routines - 124729 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 15/06/2023 | 01/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC metodologie innovative - La classe del fare - 124727 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 15/06/2023 | 01/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership Adattiva a Scuola TD4 - 124819 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 15/06/2023 | 21/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creatività ed innovazione: alunne ed alunni al centro del percorso di apprendimento (seconda edizione) - 124604 | EFT Veneto | 15/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | VENETO |
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Materiali steam per una didattica innovativa - 130929 | EFT Liguria | 15/06/2023 | 09/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | LIGURIA |
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Arte e creatività digitali. - Scoprire il mondo attraverso l’Arte Digitale-#L'emozioni generano apprendimento 2 - 130644 | Polo STEAM - Napoli Marotta | 15/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Videogiochi come strumento didattico - 130576 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 15/06/2023 | 31/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modelli didattici innovativi dalle competenze tecniche alle competenze civiche - 125868 | Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B | 15/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realtà virtuale e aumentata - 130865 | Polo Didattica digitale - Barletta - BARI05000G | 15/06/2023 | 07/06/2023 | Docenti | Scuola primaria | PUGLIA |
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C-KIDD: percorsi formativi innovativi per creare una Community di Teacher Educator nella scuola 4.0. Primo modulo: Coding e robotica educativa - 130626 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Veneto - TVPC02000B | 15/06/2023 | 01/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realtà Virtuale e realtà Aumentata: nuovo approccio didattico - 125759 | Polo Didattica digitale - Cremona - CRIC82100Q | 14/06/2023 | 22/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Passweb, riliquidazione pensione, TFS - 130836 | Polo Transizione digitale - Catania Marconi Mangano - CTIS04300B | 14/06/2023 | 07/06/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esperienze STEAM in outdoor tra gamification e role playing - 130654 | Polo STEAM - Napoli Caro | 14/06/2023 | 31/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#19 La gestione dei fondi europei…dagli acquisti alla rendicontazione - 125890 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 14/06/2023 | 18/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione amministrativa del PNRR Quarto percorso - 130716 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 14/06/2023 | 01/06/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Corso di comprensione del testo - 130664 | Polo STEAM - Pescara | 14/06/2023 | 01/06/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ars Topiaria: Ars Topiaria: I giardini storici della Magna Grecia - 126030 | Polo STEAM - Roma Sereni | 14/06/2023 | 11/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il coding come strumento formativo - 130749 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 14/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Coding nel primo ciclo di istruzione - 130711 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 14/06/2023 | 01/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strategie innovative per insegnare - 130647 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 14/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie innovative: come rendere l’apprendimento significativo e durevole - 120080 | EFT Veneto | 14/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | VENETO |
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Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti e la comunicazione nella scuola primaria - 125494 | Polo STEAM - Bologna | 14/06/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti e la comunicazione nella scuola primaria (replica) - 130327 | Polo STEAM - Bologna | 14/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti e la comunicazione nella scuola secondaria di primo grado (replica) - 130328 | Polo STEAM - Bologna | 14/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti, la comunicazione, le autonomie e la sicurezza personale nella scuola secondaria di secondo grado (replica) - 130329 | Polo STEAM - Bologna | 14/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e ambienti per le attività con il digitale nella Didattica 4.0 - 130165 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 14/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R303a - English by Tech - 130142 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 13/06/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MOLISE |
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"Non solo lavoretti” - Digcomp: quali competenze digitali per i docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria? #02 - Seconda Edizione" - 125841 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 13/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’arte del coinvolgimento: se è divertente è abbastanza serio? GM#3 - 125721 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 13/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - Alla scoperta del Mondo Reale- #Una visione olistica del mondo per acquisire competenze reali 1 - 130646 | Polo STEAM - Napoli Marotta | 13/06/2023 | 05/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Debate Digitale - 130058 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 13/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - area STEAM - 130665 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 13/06/2023 | 31/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Giochi matematici - 125584 | Polo STEAM - Udine | 13/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’intelligenza artificiale per l'innivazione didattica - 124093 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 13/06/2023 | 23/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Campania Modulo 6 - Teresa Fornaro - 130057 | EFT Campania | 13/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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#15-Didattica innovativa, inclusiva e creativa -2° edizione - 125685 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 13/06/2023 | 29/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digit@l storytelling e didattica attiva e partecipativa - 128071 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 13/06/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Agricoltura 4.0 e nuove tecnologie per un'agricoltura sostenibile - 125169 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 13/06/2023 | 27/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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D.A.3_A - Digitalizzazione nelle scuole - 130634 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 12/06/2023 | 30/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'intelligenza artificiale a portata di mano - 130214 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 12/06/2023 | 18/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Trasformare le nuove pratiche pedagogiche in nuovi spazi per l'apprendimento - 128101 | Polo Didattica digitale - Roma Manin - RMIC81400T | 12/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo | MOLISE, PIEMONTE, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA |
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Gamification advanced: Tra palco e realtà - 130033 | Polo Didattica digitale - Tradate - VAIS01100X | 12/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I.A.1_A - corso base per l'uso dei Big Data nella didattica per il Secondo Ciclo di Istruzione - 130635 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 12/06/2023 | 30/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Realtà Aumentata e la Realtà Virtuale (AR/VR) a supporto della didattica (Primaria) - 125820 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 12/06/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'apprendimento basato sulle sfide (Challenge Based Learning - CBL) - 130152 | Polo Didattica digitale - Roma Manin - RMIC81400T | 12/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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T.I.1_A - Tecnologie assistive digitali per la didattica inclusiva - 130668 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 12/06/2023 | 31/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.2_A - Internet of Things - Scuola Secondaria (primo e secondo grado) - 130281 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 12/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Blockchain e NFT - 130228 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 12/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La digitalizzazione amministrativa del nuovo codice dei contratti D.Lgs. 31 marzo 2023, n. 36 (2^ edizione) - 130479 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 12/06/2023 | 29/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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“DigCompEdu”. Area 2: Risorse digitali: Individuare, condividere e creare risorse educative digitali. - 130234 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 12/06/2023 | 26/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Eduverse on STEAM: didattica immersiva delle STEAM nell’Eduverso (AR, VR, Metaverso) - Attività Asincrone - 130940 | Polo STEAM - Cosenza | 12/06/2023 | 08/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding, Robotica educativa e Interfacce tangibili - Masterclass - 125740 | Polo STEAM - Bologna | 12/06/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La valigia degli attrezzi per l'infanzia: risorse per la didattica e per la crescita professionale dei docenti #2 - 128107 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 12/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale: tecnologie, applicazioni e risvolti etici e sociali - 130161 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 12/06/2023 | 20/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze metodologiche, didattiche e osservative innovative per favorire processi di apprendimento efficaci_ON LINE - I - 126017 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 12/06/2023 | 10/05/2023 | Personale educativo | Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Utilizzo delle ICT nella fase di accoglienza e inserimento degli studenti stranieri #2 - 128112 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 12/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Amministrare la piattaforma digitale d'istituto - 130364 | Polo STEAM - Udine | 12/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata - 125367 | Polo STEAM - Pescara | 12/06/2023 | 21/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative ed inclusive con le nuove tecnologie: digital storytelling - 130294 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 12/06/2023 | 26/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Web-app e metodologie per una didattica avvincente #02 - Seconda Edizione - 125840 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 12/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esplorazioni digitali nell'arte: Creatività, Realtà Virtuale e Grafica Interattiva - 130889 | Polo STEAM - Gallarate | 12/06/2023 | 08/06/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tra il virtuale e il materiale, c’è di mezzo stampare e non solo - 130919 | Polo STEAM - Gallarate | 12/06/2023 | 09/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e creatività digitali. - Scoprire il mondo attraverso l’Arte Digitale - #L'emozioni generano apprendimento1 - 130643 | Polo STEAM - Napoli Marotta | 12/06/2023 | 02/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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SFIDA STEAM 4.0: EmpaticaMente Digitale con la microelettronica per tutte le scuole - 130201 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 12/06/2023 | 18/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La programmazione e la digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti pubblici - ORG#3 - 130006 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 12/06/2023 | 22/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inclusione e personalizzazione nell’insegnamento delle STEAM #8 - 130898 | Polo STEAM - Tricase | 10/06/2023 | 08/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Funzioni Esecutive in Età Prescolare - 124343 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 09/06/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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“Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Campania Modulo 4 - Marie Tharp” - 126059 | EFT Campania | 09/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti e la comunicazione nella scuola secondaria di primo grado - 125678 | Polo STEAM - Bologna | 09/06/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Light Matters Isole - Digital Mapping & Storytelling Labs - 130359 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 09/06/2023 | 30/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SARDEGNA, SICILIA |
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STEM XR: Educazione coinvolgente, inclusiva e personalizzata attraverso la realtà aumentata e virtuale STEAM#40 - 130817 | Polo STEAM - Gallarate | 09/06/2023 | 06/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e robotica educativa alla scuola dell’Infanzia - 125438 | EFT Campania | 09/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | CAMPANIA |
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#23 CreaMat - percorsi di innovazione della matematica per la scuola primaria - 130397 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 09/06/2023 | 25/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e metodologie per favorire gli apprendimenti, la comunicazione, le autonomie e la sicurezza personale nella scuola secondaria di secondo grado - 125679 | Polo STEAM - Bologna | 09/06/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie innovative per la matematica (scuola primaria) - #11 - 124502 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 08/06/2023 | 05/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruire e controllare una mini serra indoor per attività laboratoriali green - 124146 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/06/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La bottega del fare…STEAM - S15 - 124672 | Polo STEAM - Campobasso | 08/06/2023 | 10/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione amministrativa del PNRR Terzo percorso - 130715 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 08/06/2023 | 01/06/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Integrazione del digitale nella didattica attiva - 128005 | EFT Emilia Romagna | 08/06/2023 | 10/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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Everywhere, anytime: un nuovo approccio pedagogico per l’istruzione tra distanza e presenza - 125698 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 08/06/2023 | 02/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tinkering attraverso la gamification -PF-TD_DI17 - 130177 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 08/06/2023 | 18/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare l’Amministrazione Scolastica - 128046 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 08/06/2023 | 22/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero computazionale. Introduzione al metodo e proposte didattiche per il I ciclo di istruzione - 130300 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 07/06/2023 | 25/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare la Direzione dei Servizi Generali e Amministrativi - 128045 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 07/06/2023 | 29/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di laboratori scientifici tramite l’uso di bracci robotici - 130044 | EFT Sicilia | 07/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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“Quanto ho preso?” Contrastare la dispersione con la valutazione educativa 2^ edizione - #16 - 126027 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 07/06/2023 | 09/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie innovative per la matematica alla scuola dell’infanzia - #13 - 124634 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 07/06/2023 | 05/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze socio-emotive nella Scuola 4.0 - 128007 | EFT Emilia Romagna | 07/06/2023 | 10/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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Strategie per l'integrazione efficace del curricolo digitale nella didattica_A2 - 124544 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 07/06/2023 | 06/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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Virtual art e Metaverso: costruire esperienze didattiche immersive - 124657 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 06/06/2023 | 13/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La didattica digitale nella costruzione di Unità di Apprendimento per Ed. Civica nel I ciclo di istruzione - 125214 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 06/06/2023 | 22/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Office Automation in segreteria - 128143 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 06/06/2023 | 16/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e Robotica educativa - 130224 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 06/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Magikering dalla Scuola di Atene - #10 - 124525 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 06/06/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodi e tecniche di costruzione e gestione di un Piano di Comunicazione scolastico - 124838 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 06/06/2023 | 10/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tinkering: progettare oggetti per la stampa 3D - 130472 | EFT Campania | 06/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CAMPANIA |
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Onlife Milano - Prima edizione - 124475 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 06/06/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA |
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Point of view: il punto di vista attraverso varie tecniche di narrazione. - 125319 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 06/06/2023 | 20/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esperienze di Apprendimento con il Coding - 128098 | Polo Didattica digitale - Roma Manin - RMIC81400T | 05/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare la dirigenza scolastica - 128049 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 05/06/2023 | 29/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gioco Immersivo nell'istruzione. Cambiare il modo in cui impariamo. - 128114 | Polo Didattica digitale - Roma Manin - RMIC81400T | 05/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'intelligenza e' davvero artificiale? Coding skills & AI per la didattica delle discipline - 125285 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 05/06/2023 | 20/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.1_A - Internet of Things - Scuola dell'infanzia e primaria - 130280 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 05/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Artefatti digitali a supporto dell’apprendimento - 130469 | EFT Campania | 05/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CAMPANIA |
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Coding e robotica con i materiali steam - 130060 | EFT Liguria | 05/06/2023 | 16/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LIGURIA |
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Realtà estesa, metaverso ed escape room nella didattica aumentata (ed.4) - 130556 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 05/06/2023 | 26/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Eccellenza nella leadership scolastica: sviluppo delle competenze e condivisione di leadership polo#13 - 130245 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 05/06/2023 | 20/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Più inclusione, meno barriere: tecnologie per una didattica per tutti - 124834 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 05/06/2023 | 10/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A7_TLC intelligenza artificiale e robotica per l'educazione civica - 130147 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 05/06/2023 | 22/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Steam teaching ... in cloud sharing (ed. 4) - 130557 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 05/06/2023 | 26/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital Lessons con la Realtà Aumentata e la Realtà Virtuale - 130056 | Polo Transizione digitale - Latina - LTIC85000T | 05/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital Lessons con l'Aula Capovolta - 130053 | Polo Transizione digitale - Latina - LTIC85000T | 05/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding - 130218 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 05/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali e metodologie didattiche per l’inclusione - 125415 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 05/06/2023 | 24/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sicurezza informatica nelle scuole: formazione per la prevenzione di attacchi informatici SI#1 - 124434 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 05/06/2023 | 15/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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IOT e gestione dati 2° Livello STEAM# 50 - 130430 | Polo STEAM - Gallarate | 05/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Radio Web a Scuola - 130563 | EFT Piemonte | 05/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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Storytelling in tutte le discipline - 125773 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 05/06/2023 | 12/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Stem & Coding: Coinvolgere gli studenti in classe ed Oltre - 130054 | Polo Transizione digitale - Latina - LTIC85000T | 05/06/2023 | 23/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero computazionale … per leggere la realtà (ed.4) - 130554 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 05/06/2023 | 26/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'importanza dell'educazione digitale nel curricolo d'istituto_A1 - 124543 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 05/06/2023 | 03/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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GenInF@rma – Imparare con i MEME (II livello) - 122102 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 04/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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“Eduverse on STEAM: didattica immersiva delle STEAM nell’Eduverso (AR, VR, Metaverso)” - 130718 | Polo STEAM - Cosenza | 04/06/2023 | 31/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128119 | EFT Lombardia | 01/06/2023 | 17/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Digitalizzazione amministrativa delle segreterie: gestione delle procedure organizzative, documentali, contabili e finanziarie - 125847 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 01/06/2023 | 08/05/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128125 | EFT Emilia Romagna | 01/06/2023 | 13/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128116 | EFT Veneto | 01/06/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Lingue classiche alla prova del @digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 130047 | EFT Sicilia | 01/06/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Next Generation Labs: Digital Storytelling - 125816 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 01/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128123 | EFT Basilicata | 01/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | BASILICATA |
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Dalla matematica al machine learning (ed.4) - 130176 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 01/06/2023 | 17/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128122 | EFT Molise | 01/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MOLISE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128057 | EFT Puglia | 01/06/2023 | 19/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128053 | EFT Toscana | 01/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Outdoor Education - Per un nuovo paradigma educativo e felice - 130436 | Polo STEAM - Udine | 01/06/2023 | 24/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA, VENETO |
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Il Cooperative Learning per dare voce alla creatività - 130061 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 01/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e scienza dei dati - Scuola Primaria (replica) - 125510 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - Friuli Venezia Giulia - 130099 | EFT Friuli Venezia Giulia | 01/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Il Clima e le conseguenze del suo cambiamento, adottiamo comportamenti virtuosi (replica) - 125517 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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C’è spazio e Spazio (replica) - 125514 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e scienza dei dati - Scuola Secondaria di secondo grado (replica) - 125512 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e scienza dei dati - Scuola Secondaria di primo grado (replica) - 125511 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Smart City (replica) - 125520 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 130050 | EFT Sardegna | 01/06/2023 | 20/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Strumenti e metodologie per favorire la comunicazione e la partecipazione in età prescolare (replica) - 125493 | Polo STEAM - Bologna | 01/06/2023 | 01/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione amministrativa del PNRR Secondo percorso - 130642 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 01/06/2023 | 31/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Robotica e coding_InnovaMentiLab Lazio: Equipe in Tour HUB Sebastiani (LT) - 125814 | EFT Lazio | 01/06/2023 | 10/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128076 | EFT Lazio | 01/06/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 128094 | EFT Umbria | 01/06/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | UMBRIA |
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Proposte per dirigere - 125892 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 01/06/2023 | 05/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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D-CLASS01. Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso - 120214 | EFT Marche | 01/06/2023 | 17/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Fingerprints 4.0 La gestione della trasformazione digitale e didattica - 125369 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 01/06/2023 | 24/04/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le life comp e le competenze non cognitive - 125884 | Polo Transizione digitale - Catania Marconi Mangano - CTIS04300B | 01/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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La didattica in “gioco”: gamification, serious game, game based learning, escape room - 125795 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 31/05/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creatività e digitale nella scuola 4.0 polo#11 - 125614 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 31/05/2023 | 28/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gamification_InnovaMentiLAB_Campania: caccia al tesoro nel metaverso - 125443 | EFT Campania | 31/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Strumenti e strategie per un nuovo curricolo digitale I ciclo - 128141 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 31/05/2023 | 16/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mente, apprendimento e linguaggio: metodologie del Microlearning e Teal - 130045 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 31/05/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM (Infanzia/Primaria) - 128066 | EFT Puglia | 31/05/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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Allenare la creatività digitale nelle next generation classrooms - S14 - 124578 | Polo STEAM - Campobasso | 31/05/2023 | 10/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inclusione nell'apprendimento delle STEM - 128004 | Polo STEAM - Pescara | 31/05/2023 | 10/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche Game-Based per l'insegnamento-apprendimento della matematica - 128132 | Polo STEAM - Pescara | 31/05/2023 | 12/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Open Schooling e interdisciplinarietà: Trieste Città della Conoscenza come scuola diffusa – secondaria I grado - 124391 | Polo STEAM - Trieste | 31/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Open Schooling e interdisciplinarietà: Trieste Città della Conoscenza come scuola diffusa - primaria e sec. I grado - 124393 | Polo STEAM - Trieste | 31/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Intelligenza artificiale a chi? (Lucy-workshop) - 130400 | Polo STEAM - Modena | 31/05/2023 | 23/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione amministrativa del PNRR Primo percorso - 130641 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 31/05/2023 | 30/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM (CPIA/Secondaria I e II grado) - 130046 | EFT Puglia | 31/05/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Innovamenti STEM_Veneto - 125800 | EFT Veneto | 31/05/2023 | 10/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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R101a - La piattaforma Scuola Futura per i progetti formativi gestiti dall'Animatore Digitale - 126015 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 30/05/2023 | 15/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM CALABRIA (CS) - 125935 | EFT Calabria | 30/05/2023 | 06/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica - 124071 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 30/05/2023 | 21/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative per le Aule 4.0 - 130296 | Polo Didattica digitale - Pescara - PEIS00600B | 30/05/2023 | 23/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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#20 La sicurezza informatica la protezione dei dati personali ed i curricoli digitali per educare alla cittadinanza digitale - 130136 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 30/05/2023 | 19/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La didattica nei nuovi ambienti di apprendimento - 128140 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 30/05/2023 | 16/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M’illumino di coding - 130421 | Polo STEAM - Gallarate | 30/05/2023 | 23/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mens Sana in Corpore Sano. Come Utilizzare la Realtà Virtuale per Promuovere il Benessere in Classe#2 - 116116 | Polo STEAM - Roma Sereni | 30/05/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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S.A.1_A - Cybersecurity - 125959 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 30/05/2023 | 08/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione didattica in verticale tra infanzia e primaria - PF-TD_DI08 - 125905 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 30/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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S.A.2_A - Sicurezza sul lavoro - 125960 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 30/05/2023 | 08/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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D.A.1_A - Digitalizzazione amministrativa - 130028 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 30/05/2023 | 16/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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D.A.2_A - Digitalizzazione gare d’appalto - 130029 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 30/05/2023 | 16/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.D.3_A - Metodologie didattiche inclusive - 124703 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 30/05/2023 | 16/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorso di formazione dei piloti APR (droni) e dei formatori del Piano nazionale di "Educazione al Volo" - Ed. ITA TIR - 124782 | Polo Didattica digitale - Biella - BITF01000Q | 30/05/2023 | 18/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, TOSCANA, UMBRIA |
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Laboratorio di Realtà Aumentata e Realtà Virtuale - 125519 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Videomaking per la Flipped Classroom - PF-TD_DI05 - 125904 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 29/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Data Storytelling - 125281 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 29/05/2023 | 20/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestire il gruppo da leader. Creare relazioni positive per l'apprendimento e il benessere nella scuola. - 125695 | Polo Didattica digitale - Lucca - LUIS01200P | 29/05/2023 | 30/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Analisi dei dati a Scuola di Magia e Tecnologia - 125406 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 29/05/2023 | 21/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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S.A.3_A - Gamification - 125961 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 29/05/2023 | 08/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modulo formativo sull’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica - 124476 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 29/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LAZIO |
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Art & Digital Creativity- Secondo ciclo - 124989 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La narrazione digitale: Laboratori di Videomaking e Digital Cartoons" per docenti della scuola Infanzia, Primaria e del 1°Ciclo - 125111 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 29/05/2023 | 15/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, ATA | ABRUZZO, BASILICATA, EMILIA-ROMAGNA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, PUGLIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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Laboratorio di didattica digitale: strumenti per DSA - 126032 | Polo Transizione digitale - Catania Marconi Mangano - CTIS04300B | 29/05/2023 | 11/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ecosistemi di apprendimento: Capire, progettare e vivere gli ambienti scolastici - 124316 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 29/05/2023 | 10/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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LAB-STEM02. Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Marche - 120215 | EFT Marche | 29/05/2023 | 15/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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IntelligenzaArtificiale_InnovamentiLAB_Campania: dal coding all’IA - 125489 | EFT Campania | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CAMPANIA |
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Fare didattica con AR, VR e Metaverso - Edizione 2 - 125437 | EFT Campania | 29/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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InnovaMentiLAB_Gamification nella didattica : imparare giocando - 125267 | EFT Campania | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CAMPANIA |
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Intelligenza Artificiale_InnovaMentiLAB Campania : IA nella Scuola Secondaria di primo grado - 126048 | EFT Campania | 29/05/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | CAMPANIA |
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Intelligenza Artificiale_InnovaMentiLAB Campania : IA nella Scuola dell'Infanzia e nella Scuola Primaria - 126046 | EFT Campania | 29/05/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CAMPANIA |
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Imparar narrando… - 125442 | EFT Toscana | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM - Toscana - 125566 | EFT Toscana | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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sFUMETTando 2^ edizione - matite & app, carta & bit - 125444 | EFT Toscana | 29/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | TOSCANA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM MOLISE - 128035 | EFT Molise | 29/05/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | MOLISE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Friuli Venezia Giulia - 130098 | EFT Friuli Venezia Giulia | 29/05/2023 | 22/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Making_InnovaMentiLab Lazio: progettare e stampare in 3D - 125747 | EFT Lazio | 29/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LAZIO |
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“Didattica laboratoriale delle scienze” - 122398 | Polo STEAM - Udine | 29/05/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Le STEM oltre il divario di genere InnovaMentiLAB_STEM Liguria - 130172 | EFT Liguria | 29/05/2023 | 18/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LIGURIA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM CALABRIA (VV) - 125779 | EFT Calabria | 29/05/2023 | 03/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Gamification & Escape Room_2_ InnovamentiLAB Sicilia - 125432 | EFT Sicilia | 29/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Aumentare la didattica con il digitale: realtà aumentata e virtuale per la scuola primaria #2 - 128110 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 29/05/2023 | 17/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La digitalizzazione delle procedure di acquisto: focus sulla gestione dei progetti PNRR_B2 - 125116 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 29/05/2023 | 18/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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Fingerprints 4.0 Cambiare scenario si può: ambiente di apprendimento nuovo protagonista dell’istruzione? - 125393 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 29/05/2023 | 11/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA, PIEMONTE |
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Fingerprints 4.0 Nuovi strumenti informatici per l’amministrazione scolastica - 125204 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 29/05/2023 | 24/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica con le web app - 130182 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 29/05/2023 | 19/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La cl@sse flessibile: integrazione efficace tra spazi fisici, nuove tecnologie e metodologie innovative - 125398 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 29/05/2023 | 21/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Futur@mente…video making e metaverso - 128040 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/05/2023 | 13/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Futur@mente…AI e tech - 128039 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/05/2023 | 13/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM e storytelling - 124345 | Polo STEAM - Bologna | 27/05/2023 | 17/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Bootcamp per la certificazione sul Cloud - 130213 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 27/05/2023 | 19/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LIGURIA |
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Futur@mente…gaming, making e SEL - 128041 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/05/2023 | 12/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Futur@mente….metodologie e didattica - 126042 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/05/2023 | 13/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Futur@mente…arte e virtuale - 128042 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/05/2023 | 13/05/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Futur@mente…leadership, comunicazione e organizzazione - 128038 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 27/05/2023 | 12/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Geninform@ Metodologie - Costruzione di un meme nell’ambito della metodologia laboratoriale - 126038 | Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 27/05/2023 | 18/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e robotica educativa nella didattica per lo sviluppo del pensiero computazionale - PF-TD_DI13 - 128018 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 26/05/2023 | 10/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorso di formazione dei piloti APR (droni) e dei formatori del Piano nazionale di "Educazione al Volo" - Ed. ITA SAR - 130274 | Polo Didattica digitale - Biella - BITF01000Q | 26/05/2023 | 19/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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DigitalStoryTellingLAB – Esperimenti di editoria multimediale per una Scuola 4.0 - PF-TD_DI11 - 125942 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 26/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Sardegna - 125926 | EFT Sardegna | 26/05/2023 | 06/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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La digitalizzazione amministrativa del nuovo codice dei contratti D.Lgs. 31 marzo 2023, n. 36 - 128043 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 26/05/2023 | 16/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, SARDEGNA, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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STEAM riflessioni e idee - #M76 - 130048 | Polo STEAM - Este | 26/05/2023 | 17/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Campania Modulo 5 Marie Curie - 128021 | EFT Campania | 26/05/2023 | 16/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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R102 - Gestione di piattaforme per l'elearning - 130238 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 26/05/2023 | 19/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | MOLISE |
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Escape room al Palazzo Reale di Napoli - 128034 | EFT Campania | 26/05/2023 | 15/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Artefatti digitali per la didattica - 125712 | EFT Campania | 26/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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STEAM e transizione digitale: metodi, esperienze, prospettive nella didattica - 130269 | Polo STEAM - Venezia | 25/05/2023 | 22/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il digital storytelling come strumento multidisciplinare - #8 - 125434 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 25/05/2023 | 27/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC didattica innovativa corso2 - 124001 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 25/05/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strategie inclusive per favorire l’apprendimento - 125837 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 25/05/2023 | 10/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica_InnovaMentiLAB Campania : Robot e didattica - 125998 | EFT Campania | 25/05/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | CAMPANIA |
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A7_TLC intelligenza artificiale a scuola 2 - 125203 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 25/05/2023 | 24/04/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Raccontami una storia: Digital Storytelling e coinvolgimento - 125382 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 25/05/2023 | 20/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Passweb e dintorni_B2 - 125451 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 25/05/2023 | 26/04/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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Didattica Innovativa: percorsi di inquiry, gamification e storytelling - 130036 | EFT Liguria | 25/05/2023 | 16/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | LIGURIA |
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Viaggio nella Computer Science - 125365 | Polo STEAM - Pescara | 25/05/2023 | 21/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Libro game: tra narrazione e pensiero computazionale - 125132 | Polo STEAM - Pescara | 25/05/2023 | 20/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inclusione e personalizzazione nell'insegnamento delle STEAM - Secondo ciclo - 125128 | Polo STEAM - Pescara | 25/05/2023 | 20/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital storytelling_Il racconto digitale a scuola - 124576 | EFT Lazio | 25/05/2023 | 10/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Pensiero computazionale e neuroscienze quali strumenti d’inclusione e di sviluppo del problem solving - 125693 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 25/05/2023 | 30/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMentiLAB_STEM EFT Emilia-Romagna: le STEM oltre il divario di genere - 125907 | EFT Emilia Romagna | 25/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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La rivoluzione dell’intelligenza artificiale. Come cambia progettazione, la valutazione e la personalizzazione degli apprendimenti nell’epoca delle “tecnologie cognitive” dell’apprendimento - 125426 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 25/05/2023 | 22/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso in presenza - Summer School "Le connessioni per innovare il curricolo e realizzare la didattica orientativa" - 128008 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 25/05/2023 | 11/05/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso AR/VR_InnovamentiLAB Sicilia - 125485 | EFT Sicilia | 25/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM CALABRIA (KR) - 125777 | EFT Calabria | 25/05/2023 | 03/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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RealMore: workshop formativo sulle nuove modalità di sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale dei docenti. - 125690 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 25/05/2023 | 10/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, LOMBARDIA, TOSCANA, VENETO |
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Real More sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale - 128047 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 25/05/2023 | 11/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | EMILIA-ROMAGNA |
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Geninform@ Metodologie - La redazione del Piano Educativo Individualizzato in formato digitale - 126035 | Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 25/05/2023 | 16/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Includi@mo con l’Intelligenza Artificiale - PF-TD_DI23 - 125783 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 25/05/2023 | 03/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle basi dello storytelling alla creazione di prodotti digitali: metodologie e strumenti per progetti multidisciplinari (secondaria I e II grado) - 125817 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 25/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Workshop formativo sulla sperimentazione di tecniche didattiche innovative funzionali alla progettazione dei docenti. - 125853 | Polo Didattica digitale - Reggio Nell'Emilia - REIC848003 | 25/05/2023 | 10/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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e-learning generations: l'innovazione efficace nella formazione ed aggiornamento del docente del XXI secolo - 122300 | Polo Transizione digitale - Catania Marconi Mangano - CTIS04300B | 25/05/2023 | 17/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Introduzione alla programmazione e alla robotica educativa per la Rappresentazione dei Dati - 125897 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 24/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Insegnare ad integrare: i primi passi - PF-TD_DI24 - 126047 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 24/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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App per una didattica in gioco - 130212 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 24/05/2023 | 19/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | EMILIA-ROMAGNA |
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Modello tridimensionale digitale: stampa 3D - 125891 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 24/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | MARCHE |
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Imparare ad imparare - corso di apprendimento metacognitivo - 126016 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 24/05/2023 | 10/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare attraverso la progettazione: il laboratorio didattico del Project Based Learning per un apprendimento significativo STEAM#39 - 125974 | Polo STEAM - Gallarate | 24/05/2023 | 07/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ars Topiaria: I grandi giardini storici di Roma#2 - 116119 | Polo STEAM - Roma Sereni | 24/05/2023 | 04/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM Piemonte - 125859 | EFT Piemonte | 24/05/2023 | 04/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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"Il Writing and Reading Workshop 4.0" polo#10 - 125613 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 24/05/2023 | 28/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lo studente al centro: Metodologie innovative per ambienti di apprendimento MET#1 - 125735 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 24/05/2023 | 04/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La didattica digitale nella costruzione di Unità di Apprendimento per Ed. Civica nel II ciclo di istruzione - 124976 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 24/05/2023 | 14/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital storytelling con i libri digitali e la realtà virtuale - 125713 | EFT Campania | 24/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Intelligenza artificiale e didattica: tra filosofia dell’educazione e etica - 125697 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 24/05/2023 | 30/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM_Basilicata - 125488 | EFT Basilicata | 24/05/2023 | 05/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA |
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Didattica Attiva delle discipline STEM – Metodologie, strategie e strumenti per l’insegnamento della matematica e delle scienze. - 125975 | Polo STEAM - Gallarate | 23/05/2023 | 07/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative, Intelligenza Artificiale e Gamification MET#2 - 125988 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 23/05/2023 | 09/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti didattici nel cloud - 126041 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 23/05/2023 | 09/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Light Painting Robot - #W53 - 120266 | Polo STEAM - Este | 23/05/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze digitali: dall'alfabetizzazione alla sicurezza - #6 - 125429 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 23/05/2023 | 27/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La governance della formazione alla transizione digitale: il ruolo del docente referente d’Istituto - 125980 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 23/05/2023 | 13/05/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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Creazione di videogiochi didatici GM#2 - 124433 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 23/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruire competenze per decifrare i fenomeni del web - #7 - 125430 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 23/05/2023 | 27/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt2 Challenge Based Learning: le sfide per apprendere 1nd #A2 - 125261 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/05/2023 | 19/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scuola digitale e professionalità ATA - 124412 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 23/05/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, LOMBARDIA, MOLISE, PUGLIA, SICILIA |
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L'arte dei social: un approccio didattico per unire digitale e cultura. Il caso Polittico Griffoni (replica). - 125955 | Polo STEAM - Bologna | 23/05/2023 | 06/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Challenge Based Learning: le sfide per apprendere - 125114 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 23/05/2023 | 19/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'Educazione Naturale - 125809 | Polo STEAM - Udine | 23/05/2023 | 03/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CBT per la valutazione - 125996 | EFT Campania | 23/05/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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"Le competenze del dirigente scolastico: leadership e leadershare" polo#12 - 126077 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 23/05/2023 | 10/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_Innovamenti - 122047 | EFT Lombardia | 23/05/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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We are one - Tecnologie digitali per l’inclusione BES#1 - 125733 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 23/05/2023 | 04/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scuola 4.0. Fare didattica in ambienti innovativi - 125396 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 23/05/2023 | 21/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Piattaforma hardware di schede elettroniche con microcontrollore: esempi didattici - 125107 | Polo STEAM - Udine | 23/05/2023 | 18/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Storytelling e STEAM – dal tinkering a coding: metodologie e strumenti ( secondaria I grado) - 125819 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 23/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettazione di curricoli digitali - 125731 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 23/05/2023 | 04/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Geninform@ Metodologie - Unità di Apprendimento: strumenti digitali - 125603 | Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 23/05/2023 | 11/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling e STEAM – dal tinkering a coding: metodologie e strumenti (Primaria) - 125818 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 23/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali per l'apprendimento attivo: robotica e analisi dati - 125314 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 22/05/2023 | 20/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Introduzione alla realtà aumentata, virtuale e mista - Modulo 2 - 125295 | Polo Didattica digitale - Lipari - MEIC818009 | 22/05/2023 | 26/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Geninform@ Metodologie - Quiz 4.0 - 125268 | Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 22/05/2023 | 08/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica inclusiv@ con le tecnologie innovative - 125217 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 22/05/2023 | 19/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Linguaggi di programmazione per il Machine learning - percorsi per la secondaria di secondo grado - 125374 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/05/2023 | 26/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Soluzioni digitali per la didattica nei CPIA #2 - 125335 | Polo STEAM - Lecco | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Editing e didattica multimediale #2 - 125340 | Polo STEAM - Lecco | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cyber Security #2 - 125337 | Polo STEAM - Lecco | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realtà virtuale (VR), Realtà aumentata (AR), MIixed reality (MR) a supporto della didattica #2 - 125333 | Polo STEAM - Lecco | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM per tutti #2 - 125336 | Polo STEAM - Lecco | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mission to Mars: robotica, coding e storytelling per esplorare le STEAM #2 - 125339 | Polo STEAM - Lecco | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Intelligenza artificiale e Machine learning per docenti di primaria e secondaria di primo grado - 125373 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/05/2023 | 24/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - C5-E2-22_23-P-STEAM - 116191 | Polo STEAM - Torino | 22/05/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica del Latino e della Geostoria: un percorso integrato per competenze - 2^ edizione - 125799 | EFT Toscana | 22/05/2023 | 05/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM - 128078 | EFT Lazio | 22/05/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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La digitalizzazione amministrativa (in presenza) - 128036 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 22/05/2023 | 15/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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La gestione dei fondi europei…dagli acquisti alla rendicontazione - 125464 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 22/05/2023 | 23/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La digitalizzazione amministrativa - 125621 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 22/05/2023 | 03/05/2023 | Collaboratori scolastici | ATA | PIEMONTE |
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Didattica innovativa, inclusiva e creativa - 125397 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 22/05/2023 | 21/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa: logica, analisi e creatività - 124461 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 22/05/2023 | 04/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione 4.0: Impara a programmare con i mattoncini - 125991 | EFT Lombardia | 22/05/2023 | 09/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LOMBARDIA |
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Laboratorio territoriale diffuso. Progettazione di un atelier digitale - 124750 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 22/05/2023 | 12/04/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tinkering_InnovaMentiLAB Campania: equilibrio e movimento - 125627 | EFT Campania | 22/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CAMPANIA |
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Lo storytelling declinato per i più piccoli: immagini parlanti, linee del tempo, ed altro ancora! - 125446 | EFT Toscana | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | TOSCANA |
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La didattica digitale a supporto dell'inclusione di studenti con disabilità sensoriali e motorie - 125567 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 22/05/2023 | 26/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e robotica educativa nella scuola primaria - 125578 | Polo STEAM - Udine | 22/05/2023 | 27/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC i nuovi scenari educativi: Le metodologie didattiche attive e il capability approach - 2 Edizione - 124307 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 22/05/2023 | 24/04/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Liberi tutti in classe. Risorse Open Source per la didattica. - 125232 | EFT Piemonte | 22/05/2023 | 19/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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Visori nella realtà virtuale - 125604 | EFT Campania | 22/05/2023 | 10/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM CAMPANIA - Modulo 1 - 125700 | EFT Campania | 22/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Le STEM oltre il divario di genere InnovaMentiLAB_STEM Campania Modulo 3 Grace Murray Hopper - 126052 | EFT Campania | 22/05/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CAMPANIA |
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Media digitali: risorse per l’insegnamento in presenza e a distanza, sincrono e asincrono. - 122160 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 22/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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