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A7_TLC intelligenza artificiale e robotica per l'educazione civica
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006)

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  • ID percorso

    130147

  • Titolo Percorso

    A7_TLC intelligenza artificiale e robotica per l'educazione civica

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    05/06/2023

  • Data di conclusione

    31/08/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Descrizione

    L’intelligenza artificiale e i robot sono sempre più presenti nelle nostre vite ed è importante educare i nostri studenti ad un utilizzo consapevole. Il corso, partendo dalla nascita e dalla storia dell’intelligenza artificiale, si pone l’obiettivo di andare ad approfondire le sue ricadute in ambito sociale, etico, ambientale e lavorativo, andando a porre l’attenzione sulle attività quotidiane che coinvolgono l’utilizzo di questa tecnologia. Il corso attraverso l’analisi di alcuni esempi ha l’obiettivo di presentare possibili collegamenti tra l’IA e le diverse discipline STEAM e di fornire conoscenze sull’utilizzo di strumenti digitali utili per l’organizzazione delle attività didattiche.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Storia dell’intelligenza artificiale.
    Primo modello di rete neurale artificiale:
    - Test di Turing;
    - Primo programma di ragionamento automatico: il Logic Theorist;
    - Il Perceptron di Rosenblatt;
    - Il multi-layer perceptron;
    - Il riconoscimento del parlato;
    - I Veicoli autonomi;
    - Il riconoscimento facciale.
    Definizione di intelligenza artificiale.
    Robot:
    - Il primo robot;
    - I robot nella cultura;
    - I robot moderni;
    - Tipologie di robot;
    - Robot tra bene e male;
    - Droni.
    Intelligenza artificiale e robot:
    - Scelte etiche e sicurezza;
    - Conseguenze imprevedibili;
    - Amplificazione dei pregiudizi;
    - Distinzione tra reale e virtuale;
    - Impatto ambientale;
    - Privacy;
    - Attività lavorative.
    Attività didattiche sull’intelligenza artificiale: unità di apprendimento, unità di apprendimento
    interdisciplinari e compiti di realtà; attività da proporre in classe.

  • Relatori

    LAURA SESANA

  • Data inizio iscrizioni

    22/05/2023

  • Data fine iscrizioni

    03/06/2023

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